李毅：增強學術自信 肩負起實現中華民族偉大復興的使命和責任

作者系中央黨校（國家行政學院）副校（院）長

在全黨深入學習貫徹習近平總書記“七一”重要講話之際，重溫習近平總書記在哲學社會科學工作座談會上的重要講話，更加深刻認識到哲學社會科學在實現民族復興大業中的地位和作用，更加深刻認識到哲學社會科學工作者的責任和使命。自信方能自強，構建中國特色哲學社會科學首先要增強學術自信。

我們要以助力中華民族偉大復興的自覺增強學術自信。我國是哲學社會科學大國，這個“大”主要體現在隊伍、數量和投入等方面，而學術命題、學術思想、學術觀點、學術標準、學術話語等方面的能力水平同我國綜合國力和國際地位還不太相稱。哲學社會科學工作者要增強志氣、骨氣、底氣，在實現中華民族偉大復興進程中強化責任擔當，從黨和人民的實踐出發，總結中國特色社會主義發展的邏輯，形成我們的學術命題、學術思想、學術觀點、學術標準、學術話語。實踐—理論—實踐，是中國特色社會主義道路、理論、制度、文化發展歷程的寫照，也是中國特色哲學社會科學的發展之道和優勢所在。

增強學術自信，就要堅定為黨和人民做學問的信念。從事任何一項工作和事業，都有一個為什么的價值取向問題。馬克思說：“哲學家并不像蘑菇那樣是從地里冒出來的，他們是自己的時代，自己的人民的產物，人民最美好、最珍貴、最隱蔽的精髓都匯集在哲學思想里。”我們要讓自己的專業志趣服從社會需要，個人的小專業服從服務黨和人民的大事業。這是哲學社會科學工作者應有的良知和責任。哲學社會科學工作者要始終站在黨的立場認識問題，從人民利益出發分析問題。站對了立場，才會運用正確的武器，否則害莫大焉。我們要堅定為黨和人民做學問的志趣，始終心懷國之大者，用學術講政治，以政治強學術，做出馬克思主義大學問、真學問。

增強學術自信，就要走用中國理論闡釋中國實踐，用中國實踐升華中國理論的路子。馬克思曾說過，對哲學家們來說，從思想世界降到現實世界是最困難的任務之一。這恰恰是哲學社會科學的任務和作用。關于學術，《共產黨宣言》譯者、語言學家陳望道說，“學就是原理，術就是應用”。研究科學原理，是對真理的追求；應用科學原理進行實踐，就可以解決社會存在的問題。他還說過，“我們研究語文，應該屁股坐在中國的今天，伸出一只手向古代要東西，伸出另一只手向外國要東西。這也就是說立場要站穩，方法上要能網羅古今中外”。而問題在于要能“化”。既不能“據外論中”乃至“以外律中”，又不能“據古論今”乃至“以古律今”。中國當前的實踐是我們研究學術的出發點、立足點。哲學社會科學要在揭示規律、講好中國奇跡背后的道理學理哲理上下功夫。習近平總書記強調：“要按照立足中國、借鑒國外，挖掘歷史、把握當代，關懷人類、面向未來的思路，著力構建中國特色哲學社會科學。”要善于融通古今中外各種資源，特別是要把握好馬克思主義的資源、中華優秀傳統文化的資源、國外哲學社會科學的資源。這是我們用中國理論闡釋中國實踐，用中國實踐升華中國理論的科學路徑，也是哲學社會科學工作者的使命和擔當。

習近平總書記指出，黨校要旗幟鮮明、大張旗鼓講馬克思主義、講中國特色社會主義、講共產主義，旗幟鮮明、大張旗鼓講黨的性質、講黨的宗旨、講黨的傳統、講黨的作風。把馬克思主義理論講好，不是容易的事，需要真學問、大學問。我們要把對馬克思主義、中國特色社會主義、共產主義的執著和堅守，對黨和人民的忠誠，始終貫穿到做學問當中，把做出真學問、大學問奉為價值追求、畢生事業。