著力提高哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的創(chuàng)造力發(fā)展能力競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力

遼寧省社科聯(lián)黨組書(shū)記、主席 石堅(jiān)

習(xí)近平總書(shū)記“5·17”重要講話深刻闡述了哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的歷史地位和重大作用，突出強(qiáng)調(diào)了馬克思主義的指導(dǎo)地位，鮮明提出了加快構(gòu)建中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的戰(zhàn)略任務(wù)，從全局和戰(zhàn)略的高度，著眼時(shí)代和實(shí)踐發(fā)展要求，全面回答了事關(guān)我國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的一系列根本性問(wèn)題。

當(dāng)代中國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)植根于當(dāng)代中國(guó)革命、建設(shè)和改革的偉大實(shí)踐，只有堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，才能深刻揭示我國(guó)社會(huì)發(fā)展、人類社會(huì)發(fā)展的大趨勢(shì)、大邏輯。只有堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，才能有魂有根，才能更好地識(shí)別唯心主義觀點(diǎn)、抵御歷史虛無(wú)主義謬論，進(jìn)而在堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義歷史進(jìn)程中發(fā)揮更大作用。哲學(xué)社會(huì)科學(xué)只有堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立為人民做學(xué)問(wèn)的理想，堅(jiān)持為人民著書(shū)立說(shuō)，才能創(chuàng)作出無(wú)愧于人民、無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于歷史的研究成果。五年來(lái)，省委、省政府高度重視哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作，制定了一系列政策措施，有力推動(dòng)了我省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)事業(yè)發(fā)展，全省社科界堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的重要論述，舉旗幟、聚民心，把方向、強(qiáng)陣地，做學(xué)問(wèn)、出精品，興文化、育人才，各項(xiàng)工作取得明顯成效。

“5·17”講話內(nèi)涵豐富，哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作者必須學(xué)而時(shí)習(xí)之，必須掌握核心要義，在新時(shí)代守正創(chuàng)新、深入貫徹落實(shí)，著力提高哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的創(chuàng)造力、發(fā)展能力、競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，不斷推動(dòng)我省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)繁榮發(fā)展，為加快構(gòu)建中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)貢獻(xiàn)力量。全省社科界要持續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作的系列講話精神，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，進(jìn)一步增強(qiáng)做好新時(shí)期哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作的使命感、責(zé)任感和緊迫感，提振團(tuán)結(jié)奮斗、改革創(chuàng)新、開(kāi)拓進(jìn)取的精氣神，不斷開(kāi)創(chuàng)我省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新發(fā)展新局面。

感悟思想偉力擔(dān)負(fù)時(shí)代使命

省委黨校常務(wù)副校長(zhǎng) 鄧泉國(guó)

重溫習(xí)近平總書(shū)記“5·17”重要講話，貫徹總書(shū)記對(duì)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作者一以貫之的要求，深刻感受到黨中央和習(xí)近平總書(shū)記對(duì)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的高度重視，深刻認(rèn)識(shí)到在新發(fā)展階段哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作者所擔(dān)負(fù)的職責(zé)和使命。

作為哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作者，首要任務(wù)就是要學(xué)深悟透習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，在述學(xué)立論、建言獻(xiàn)策中，感悟思想偉力，擔(dān)負(fù)時(shí)代使命。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，“為什么人的問(wèn)題是哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究的根本性、原則性問(wèn)題。”這要求我們把握兩個(gè)重大問(wèn)題：一是政治屬性。在總書(shū)記提出的“五個(gè)面向”“五個(gè)迫切需要”中，擺在首位的是“如何鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位”問(wèn)題，實(shí)質(zhì)反映了哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究的政治屬性問(wèn)題。這就要求哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作者必須始終堅(jiān)定政治立場(chǎng)，保持政治定力，嚴(yán)守政治紀(jì)律，強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，做到旗幟鮮明講政治。二是人民立場(chǎng)。人民是歷史的創(chuàng)造者，是中國(guó)特色社會(huì)主義的實(shí)踐主體。哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作者既要能夠用學(xué)術(shù)講政治，又要善于把學(xué)問(wèn)寫(xiě)進(jìn)群眾心坎里，滿足人民需要、回應(yīng)人民關(guān)切，以生動(dòng)的表達(dá)方式、鮮活的群眾語(yǔ)言，讓黨的創(chuàng)新理論飛入尋常百姓家。問(wèn)題是實(shí)踐的起點(diǎn)、創(chuàng)新的起點(diǎn)。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“理論思維的起點(diǎn)決定著理論創(chuàng)新的結(jié)果。理論創(chuàng)新只能從問(wèn)題開(kāi)始。”哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究必須堅(jiān)持鮮明的問(wèn)題導(dǎo)向，立時(shí)代之潮頭，發(fā)思想之先聲。面對(duì)“兩個(gè)大局”，如何把握新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，構(gòu)建新發(fā)展格局，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，需要哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作者立足回答“世界之問(wèn)”和“時(shí)代之問(wèn)”，從歷史和現(xiàn)實(shí)、理論和實(shí)踐相結(jié)合的寬廣視角，聚焦黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展面臨的重大理論和實(shí)踐問(wèn)題，反映現(xiàn)實(shí)、觀照現(xiàn)實(shí)。

五個(gè)方面發(fā)力推進(jìn)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)發(fā)展

遼寧大學(xué)黨委書(shū)記 周浩波

習(xí)近平總書(shū)記在哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作座談會(huì)上的講話是新時(shí)期指導(dǎo)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)發(fā)展的綱領(lǐng)性文件。五年來(lái)，我省高校貫徹落實(shí)重要講話精神，堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，以馬克思主義理論學(xué)科為引領(lǐng)，以世界一流學(xué)科建設(shè)和全國(guó)重點(diǎn)馬院建設(shè)重大任務(wù)為牽動(dòng)，努力發(fā)展具有中國(guó)特色、中國(guó)風(fēng)格、中國(guó)氣派的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)，高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)科建設(shè)水平不斷提升。

習(xí)近平總書(shū)記在哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作座談會(huì)上的重要講話，就構(gòu)建中國(guó)特色、中國(guó)風(fēng)格、中國(guó)氣派的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)，提出了立足中國(guó)、借鑒國(guó)外，挖掘歷史、把握當(dāng)代，關(guān)懷人類、面向未來(lái)的思路，確立了引領(lǐng)當(dāng)代中國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)繁榮發(fā)展的行動(dòng)綱領(lǐng)。總書(shū)記指出的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)“五路大軍”中，高校是最龐大也是最重要的一支力量。高校要發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)，在建設(shè)中國(guó)特色和中國(guó)氣派的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)任務(wù)中走在前列，發(fā)揮重要作用。

五年來(lái)，學(xué)校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)發(fā)展雖然取得了一定的成績(jī)，但距離總書(shū)記的要求還有不小的差距。面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)，我們將繼續(xù)以總書(shū)記重要講話精神為指導(dǎo)，下大力氣在以下五個(gè)方面推進(jìn)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)發(fā)展：一是強(qiáng)化馬克思主義理論學(xué)科領(lǐng)航哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)科的頂層設(shè)計(jì)，確保馬克思主義在哲學(xué)社會(huì)科學(xué)發(fā)展中的指導(dǎo)地位。二是以世界一流學(xué)科建設(shè)為牽動(dòng)，實(shí)施優(yōu)勢(shì)集成戰(zhàn)略，形成局部?jī)?yōu)勢(shì)，使優(yōu)勢(shì)學(xué)科更優(yōu)，不斷提升高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的話語(yǔ)權(quán)。三是立足遼寧實(shí)際，大力發(fā)展特色學(xué)科，使特色學(xué)科更具特色。四是以新文科發(fā)展為契機(jī)，大力發(fā)展新型學(xué)科和交叉學(xué)科，培育新的學(xué)科增長(zhǎng)點(diǎn)。五是堅(jiān)持服務(wù)社會(huì)的發(fā)展方向，聚焦遼寧振興發(fā)展需求，開(kāi)展咨政研究，推進(jìn)理論研究與咨政服務(wù)深度融合，為服務(wù)遼寧振興發(fā)展、繁榮我省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)作出新貢獻(xiàn)。

不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新實(shí)踐創(chuàng)新和政策創(chuàng)新

東北財(cái)經(jīng)大學(xué)校長(zhǎng) 呂煒

習(xí)近平總書(shū)記在哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作座談會(huì)上的重要講話是具有鮮明時(shí)代特色的當(dāng)代中國(guó)馬克思主義文獻(xiàn)，是新時(shí)代指導(dǎo)我國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)繁榮發(fā)展的指導(dǎo)性綱領(lǐng)。習(xí)近平總書(shū)記深刻指出，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向是馬克思主義的鮮明特點(diǎn)。當(dāng)前和未來(lái)一個(gè)歷史時(shí)期，全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家是新時(shí)代黨和國(guó)家事業(yè)面臨的最大實(shí)踐，人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾是黨治國(guó)理政面臨的主要矛盾。

哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究必須堅(jiān)持以馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)為指導(dǎo)，始終圍繞黨和國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略大局，準(zhǔn)確把握社會(huì)主要矛盾變化帶來(lái)的新特征新要求，圍繞中國(guó)問(wèn)題、立足中國(guó)實(shí)踐，推進(jìn)形成中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語(yǔ)體系。當(dāng)前，推進(jìn)遼寧全面振興、全方位振興是新時(shí)代遼寧改革發(fā)展的最大實(shí)踐問(wèn)題，堅(jiān)持貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神，為新時(shí)代推進(jìn)遼寧全面振興、全方位振興匯聚起磅礴精神動(dòng)力和思想力量，是歷史賦予我省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作者的政治責(zé)任和光榮使命。

2018年9月28日，習(xí)近平總書(shū)記召開(kāi)深入推進(jìn)東北振興座談會(huì)，賦予東北地區(qū)維護(hù)國(guó)家“五大安全”的戰(zhàn)略使命，提出做好“六項(xiàng)重點(diǎn)工作”要求，為東北全面振興、全方位振興提供了強(qiáng)大精神動(dòng)力和根本遵循。當(dāng)前和未來(lái)一個(gè)歷史時(shí)期，我省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作者的首要任務(wù)，就是深入圍繞新時(shí)代遼寧全面振興、全方位振興的重大實(shí)踐問(wèn)題，圍繞維護(hù)“五大安全”戰(zhàn)略定位、做好產(chǎn)業(yè)振興“三篇大文章”“一圈一帶兩區(qū)”區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展以及“七個(gè)新突破”重點(diǎn)要求，在服務(wù)黨和國(guó)家工作大局、服務(wù)省委省政府科學(xué)決策中，不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新和政策創(chuàng)新，豐富和發(fā)展扎根遼寧實(shí)踐、富有遼寧特色的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)體系。

充分發(fā)揮和釋放出高校的“智庫(kù)”效能

沈陽(yáng)建筑大學(xué)黨委書(shū)記 董玉寬

我省高校要深入學(xué)好“5·17”講話，將我國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)繁榮發(fā)展的豐碩成果應(yīng)用到高校的學(xué)科建設(shè)和專業(yè)建設(shè)中，充分發(fā)揮和釋放出高校的“智庫(kù)”效能。一是高校必須堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)推動(dòng)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的發(fā)展，始終堅(jiān)持以問(wèn)題為導(dǎo)向，堅(jiān)持以人民為中心的根本立場(chǎng)，努力把馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法貫穿到哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究全過(guò)程，大力加強(qiáng)中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語(yǔ)體系建設(shè)，將馬克思主義之魂融入到中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的血液之中，打造具有中國(guó)特色、中國(guó)風(fēng)格、中國(guó)氣派的新時(shí)代哲學(xué)社會(huì)科學(xué)。二是高校要不斷深化馬克思主義的理論闡釋和思想引領(lǐng)，把馬克思主義學(xué)院和馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)成宣傳馬克思主義的堅(jiān)強(qiáng)前沿陣地和研究哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的高端學(xué)術(shù)殿堂。三是高校要搞好咨政服務(wù)，把有優(yōu)勢(shì)的學(xué)科建設(shè)成以馬克思主義為指導(dǎo)的新型重點(diǎn)智庫(kù)。習(xí)近平總書(shū)記指出：“世界上沒(méi)有純而又純的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)。世界上偉大的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)成果都是在回答和解決人與社會(huì)面臨的重大問(wèn)題中創(chuàng)造出來(lái)的。”高校是黨和國(guó)家的重要智庫(kù)，是理論專家和技術(shù)人才聚集地、理論與實(shí)踐結(jié)合點(diǎn)，要加強(qiáng)黨的基本理論研究，加強(qiáng)對(duì)國(guó)家中長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略問(wèn)題的前瞻性研究，加強(qiáng)對(duì)重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和突出矛盾的對(duì)策性研究，及時(shí)反映重要思想理論動(dòng)態(tài)，提出有價(jià)值的對(duì)策建議，當(dāng)好黨和政府科學(xué)決策的“思想庫(kù)”“智囊團(tuán)”。我省高校要牢記立德樹(shù)人的光榮使命，要不斷研究探索，為努力構(gòu)建一個(gè)全方位、全領(lǐng)域、全要素的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)體系貢獻(xiàn)我們的力量，同時(shí)在各自學(xué)科領(lǐng)域和專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)，加快發(fā)展具有重要現(xiàn)實(shí)意義的新興學(xué)科和交叉學(xué)科，使相關(guān)研究成為我國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的重要結(jié)合點(diǎn)。

在為時(shí)代著書(shū)中成就“大我”在為人民立傳中實(shí)現(xiàn)價(jià)值

遼寧社科院副院長(zhǎng)、研究員 梁?jiǎn)�東

繁榮發(fā)展哲學(xué)社會(huì)科學(xué)，首先要解決學(xué)術(shù)研究的立場(chǎng)問(wèn)題。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“為什么人的問(wèn)題是哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究的根本性、原則性問(wèn)題。”哲學(xué)社會(huì)科學(xué)為誰(shuí)著書(shū)、為誰(shuí)立說(shuō)，是為少數(shù)人服務(wù)還是為絕大多數(shù)人服務(wù)，是必須搞清楚的問(wèn)題。哲學(xué)社會(huì)科學(xué)要有所作為，必須堅(jiān)持以人民為中心的導(dǎo)向。只有堅(jiān)持了人民的立場(chǎng)，真正“把學(xué)問(wèn)寫(xiě)進(jìn)群眾心坎里”，哲學(xué)社會(huì)科學(xué)才能有吸引力、感染力、影響力、生命力。

堅(jiān)持以人民為中心的導(dǎo)向，就是要堅(jiān)持人民是歷史創(chuàng)造者的觀點(diǎn)，樹(shù)立為人民做學(xué)問(wèn)的理想，多出經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的研究成果。堅(jiān)持以人民為中心的導(dǎo)向，就要培育濃厚的家國(guó)情懷，自覺(jué)把個(gè)人學(xué)術(shù)追求同國(guó)家和民族發(fā)展緊緊聯(lián)系在一起。新時(shí)代的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作者要立足中國(guó)現(xiàn)實(shí)，植根中國(guó)大地，把學(xué)術(shù)研究融入我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)偉大事業(yè)之中、融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中，把當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步和當(dāng)代中國(guó)人精彩生活表現(xiàn)好展示好，把中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值、中國(guó)力量闡釋好，在為時(shí)代著書(shū)中成就“大我”、在為人民立傳中實(shí)現(xiàn)價(jià)值。堅(jiān)持以人民為中心的導(dǎo)向，強(qiáng)化學(xué)術(shù)研究的大眾意識(shí)。

要深入開(kāi)展“走基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、改文風(fēng)”活動(dòng)，悉心傾聽(tīng)民意、集中民智，堅(jiān)持問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民，“把論文寫(xiě)到大地上”。堅(jiān)持以人民為中心的導(dǎo)向，就要強(qiáng)化學(xué)者的職業(yè)良心和道德意識(shí)，改善學(xué)風(fēng)和文風(fēng)。要自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做真善美的追求者和傳播者，真正把做人、做事、做學(xué)問(wèn)統(tǒng)一起來(lái)，努力成為先進(jìn)思想的倡導(dǎo)者、學(xué)術(shù)研究的開(kāi)拓者、社會(huì)風(fēng)尚的引領(lǐng)者、黨執(zhí)政的堅(jiān)定支持者。

推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化創(chuàng)新性發(fā)展

大連理工大學(xué)副校長(zhǎng) 宋永臣

習(xí)近平總書(shū)記“5·17”重要講話主要回答了三個(gè)問(wèn)題：即哲學(xué)社會(huì)科學(xué)地位如何、需要什么樣的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)以及怎樣繁榮發(fā)展哲學(xué)社會(huì)科學(xué)。

對(duì)于哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的地位，習(xí)近平總書(shū)記指出，一個(gè)國(guó)家的發(fā)展水平，既取決于自然科學(xué)發(fā)展水平，也取決于哲學(xué)社會(huì)科學(xué)發(fā)展水平。可以說(shuō)，習(xí)近平總書(shū)記的這個(gè)論斷把哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的重要性提高到前所未有的歷史高度，表明了哲學(xué)社會(huì)科學(xué)發(fā)展水平是一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的重要體現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)了堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須高度重視哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的重要意義。

對(duì)于需要什么樣的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)，習(xí)近平總書(shū)記指出的方向是：中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)，即要按照立足中國(guó)、借鑒國(guó)外，挖掘歷史、把握當(dāng)代，關(guān)懷人類、面向未來(lái)的思路，著力構(gòu)建在指導(dǎo)思想、學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語(yǔ)體系等方面充分體現(xiàn)中國(guó)特色、中國(guó)風(fēng)格、中國(guó)氣派的中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)。可以說(shuō)，習(xí)近平總書(shū)記對(duì)中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的定位為新時(shí)期繁榮發(fā)展哲學(xué)社會(huì)科學(xué)指明了方向，明確了目標(biāo)，提出了要求。

對(duì)于怎樣繁榮發(fā)展哲學(xué)社會(huì)科學(xué)，習(xí)近平總書(shū)記明確指出，其一，要堅(jiān)持馬克思主義為指導(dǎo)，這是當(dāng)代中國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)區(qū)別于其他哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的根本標(biāo)志，必須旗幟鮮明加以堅(jiān)持；其二，要加強(qiáng)和改善黨對(duì)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，這是繁榮發(fā)展我國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)事業(yè)的根本保證。今年5月9日,習(xí)近平總書(shū)記給《文史哲》編輯部全體編輯人員回信指出，增強(qiáng)做中國(guó)人的骨氣和底氣，讓世界更好認(rèn)識(shí)中國(guó)、了解中國(guó)，需要深入理解中華文明，從歷史和現(xiàn)實(shí)、理論和實(shí)踐相結(jié)合的角度深入闡釋如何更好堅(jiān)持中國(guó)道路、弘揚(yáng)中國(guó)精神、凝聚中國(guó)力量。回答好這一重大課題，需要廣大哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作者共同努力，在新的時(shí)代條件下推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。

深入實(shí)施哲學(xué)社會(huì)科學(xué)整體發(fā)展戰(zhàn)略

遼寧師范大學(xué)副校長(zhǎng) 岳崇興

習(xí)近平總書(shū)記“5·17”重要講話深刻闡述了“什么是中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)，怎樣發(fā)展中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)”、廣大哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作者“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”的問(wèn)題，充分肯定了哲學(xué)社會(huì)科學(xué)對(duì)人類文明進(jìn)步的重要作用，是新時(shí)代繁榮發(fā)展我國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)事業(yè)的綱領(lǐng)性文件，為新時(shí)期高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作指明了方向。

我省高校要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記講話精神，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央的決策和部署上來(lái)，深刻認(rèn)識(shí)和正確把握馬克思主義在哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作中的指導(dǎo)地位，緊密聯(lián)系遼寧實(shí)際和我校實(shí)際，堅(jiān)持理論創(chuàng)新，推動(dòng)我校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作不斷取得新進(jìn)展。按照“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局和五大發(fā)展理念要求，秉承“以人為本，質(zhì)量至上”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持思想引領(lǐng)，創(chuàng)新機(jī)制體制，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，充分發(fā)揮哲學(xué)社會(huì)科學(xué)政治導(dǎo)向與思想引領(lǐng)作用，加快構(gòu)建哲學(xué)社會(huì)科學(xué)科學(xué)研究與人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、國(guó)際交流有機(jī)結(jié)合的工作格局，全面推進(jìn)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，為遼寧省全面振興、全方位振興提供堅(jiān)實(shí)的人才支撐和智力支持。

2021年是“十四五”開(kāi)局之年，我們即將迎來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨百年華誕和遼寧師范大學(xué)建校70周年。百年滄桑，70年巨變。我們將以此為新契機(jī)、新起點(diǎn)，邁開(kāi)新步伐，鋪展新畫(huà)卷。繼續(xù)深入推進(jìn)我校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)繁榮發(fā)展，充分發(fā)揮學(xué)校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)科優(yōu)勢(shì)，整合資源，挖掘潛力，深入實(shí)施哲學(xué)社會(huì)科學(xué)整體發(fā)展戰(zhàn)略，完善體制機(jī)制，激發(fā)活力，提升哲學(xué)社會(huì)科學(xué)服務(wù)社會(huì)能力，為遼寧地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

把哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的論文寫(xiě)在中國(guó)大地上

東北大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng) 田鵬穎

開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍，哲學(xué)社會(huì)科學(xué)繁榮發(fā)展更加重要。必須按照習(xí)近平總書(shū)記的要求，“立時(shí)代之潮頭，通古今之變化，發(fā)思想之先聲”，以馬克思主義為指導(dǎo)，努力構(gòu)建具有中國(guó)特色、中國(guó)風(fēng)格、中國(guó)氣派的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語(yǔ)體系，把論文寫(xiě)在中國(guó)大地上。

一是必須始終堅(jiān)定思想理論“主心骨”。把哲學(xué)社會(huì)科學(xué)論文寫(xiě)在中國(guó)大地上，必須用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想觀察時(shí)代、解讀時(shí)代、引領(lǐng)時(shí)代，始終把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為我們構(gòu)建具有中國(guó)特色、中國(guó)風(fēng)格、中國(guó)氣派的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的思想理論“主心骨”。二是必須深刻總結(jié)偉大實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。特別是新時(shí)代以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)全黨全國(guó)各族人民堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，使我們對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律的認(rèn)識(shí)達(dá)到了前所未有的高度。所有這些，都需要哲學(xué)社會(huì)科學(xué)進(jìn)行反思、總結(jié)、提升。總結(jié)偉大經(jīng)驗(yàn)、升華偉大經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程就是構(gòu)建中國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)話語(yǔ)體系的過(guò)程。三是必須深度關(guān)注當(dāng)今時(shí)代課題。進(jìn)入新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，構(gòu)建新發(fā)展格局，已經(jīng)成為我們堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐中必須面對(duì)的重要時(shí)代問(wèn)題。與其相聯(lián)系，如何實(shí)現(xiàn)物質(zhì)文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展、如何實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共生等重大理論和實(shí)踐問(wèn)題都迫切需要哲學(xué)社會(huì)科學(xué)給予高度關(guān)注。四是必須積極回應(yīng)人民群眾期待。在當(dāng)代中國(guó)馬克思主義、21世紀(jì)馬克思主義視野中，堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想至高無(wú)上。構(gòu)建中國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)話語(yǔ)體系，必須深入了解民情，充分反映民意，廣泛集中民智，切實(shí)珍惜民力，尊重人民首創(chuàng)精神，使哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究成果服務(wù)于廣大人民群眾的實(shí)踐需要。

求真務(wù)實(shí)促進(jìn)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)快速可持續(xù)發(fā)展

遼寧大學(xué)教授 王振宇

習(xí)近平總書(shū)記“5·17”重要講話發(fā)表之后，我省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)發(fā)展取得了顯著成績(jī)，但距哲學(xué)社會(huì)科學(xué)強(qiáng)省的建設(shè)還有較大的差距。值此習(xí)近平總書(shū)記“5·17”重要講話發(fā)表五周年之際，十分有必要將遼寧的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)納入全面振興戰(zhàn)略，堅(jiān)持兩個(gè)輪子同等重要、不可偏廢，不斷打造遼寧哲學(xué)社會(huì)科學(xué)軟實(shí)力。

為此建議：一是要提高認(rèn)識(shí)，實(shí)施遼寧哲學(xué)社會(huì)科學(xué)振興三年行動(dòng)計(jì)劃。東北特別是遼寧全面振興、全方位振興，也包括哲學(xué)社會(huì)科學(xué)振興發(fā)展。在加快推進(jìn)我省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)發(fā)展的同時(shí)，積極為我省補(bǔ)齊思想觀念、制度政策、作用機(jī)制等某些弱項(xiàng)和短板提供理論支持。二是要求真務(wù)實(shí)，切實(shí)將學(xué)問(wèn)做到遼寧大地上。廣大社科工作者特別是社科研究機(jī)構(gòu)，應(yīng)立足遼寧老工業(yè)基地各類場(chǎng)景豐富多元等比較優(yōu)勢(shì)，樹(shù)立正確的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、價(jià)值觀，從我做起，時(shí)不我待，堅(jiān)持釘釘子精神、工匠精神，甘于寂寞，勇于坐冷板凳，淡泊名利。深入實(shí)際調(diào)查研究，堅(jiān)持眼力、聽(tīng)力、腳力、手力、腦力并行，練就做學(xué)問(wèn)的本領(lǐng)。勇于諫言、善于諫言、有能力諫言、心平氣和諫言，服務(wù)于各級(jí)黨委政府科學(xué)決策。三是要尊重規(guī)律，改進(jìn)營(yíng)“研”環(huán)境。深化“放管服”改革，改進(jìn)考核制度，賦予哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究人員更多自主權(quán)，充分調(diào)動(dòng)從業(yè)人員積極性、主動(dòng)性。要充分尊重哲學(xué)社會(huì)科學(xué)發(fā)展規(guī)律，克服短期困境，增強(qiáng)包容性，對(duì)標(biāo)對(duì)表，增加遼寧哲學(xué)社會(huì)科學(xué)財(cái)政投入，增強(qiáng)項(xiàng)目研究資助強(qiáng)度，促進(jìn)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)快速、可持續(xù)發(fā)展。