馬懷德：構建具有中國特色的法學學科體系

作者為中國政法大學校長

習近平總書記指出：“要按照立足中國、借鑒國外，挖掘歷史、把握當代，關懷人類、面向未來的思路，著力構建中國特色哲學社會科學，在指導思想、學科體系、學術體系、話語體系等方面充分體現中國特色、中國風格、中國氣派。”習近平總書記在中國政法大學考察時，從全面推進依法治國、提高黨依法治國和依法執政能力的高度，對法學學科體系建設作出重要指示，強調：“我們有我們的歷史文化，有我們的體制機制，有我們的國情，我們的國家治理有其他國家不可比擬的特殊性和復雜性，也有我們自己長期積累的經驗和優勢，在法學學科體系建設上要有底氣、有自信。”這為我們構建具有中國特色、中國風格、中國氣派的法學學科體系指明了方向。

法學學科作為哲學社會科學的重要組成部分，承擔著培養法治人才、產出法學成果、服務經濟社會發展的重要職責。構建具有中國特色的法學學科體系，需要把握新形勢新任務新要求，為堅持和完善中國特色社會主義法治體系、推進國家治理體系和治理能力現代化述學立論、資政育才，為加快建設社會主義法治國家提供學理支撐、智力支持和人才保障。

創新發展中國特色社會主義法治理論。習近平總書記指出：“加強法治及其相關領域基礎性問題的研究，對復雜現實進行深入分析、作出科學總結，提煉規律性認識，為完善中國特色社會主義法治體系、建設社會主義法治國家提供理論支撐。”構建具有中國特色的法學學科體系，必須在深入學習習近平法治思想核心要義、精神實質、豐富內涵、實踐要求的基礎上，提煉中國特色社會主義法治理論的標識性概念、重大命題、核心觀點，為發展立足中國國情、適應改革開放和社會主義現代化建設需要的法治理論體系作出學術貢獻。

回答法治中國建設的重大理論和實踐問題。當前，法治中國建設深入推進，如何依靠法治更好回應經濟社會發展中出現的新問題，如何有效解決人民群眾反映強烈的突出問題，是推動法學學科體系發展的重要著眼點。構建具有中國特色的法學學科體系，就要從研究和回答法治中國建設的重大理論和實踐問題出發，傳承中華優秀傳統法律文化，借鑒國外法治有益成果，把研究成果轉化為解決問題的正確思路和有效辦法，為推進國家治理體系和治理能力現代化提供學理支撐。

培養高素質法治人才。站在為全面推進依法治國提供人才保障的高度，大力培養信念堅定、德法兼修、明法篤行的高素質法治人才。加強法學學科之間以及法學與其他學科的交叉融合發展，拓展法學學科知識面，實現法治人才培養的多學科共同參與；打破理論教學和法治實踐之間的壁壘，將實務部門的優質實踐教學資源引入高校，加強涉外法治人才培養；持續推進習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平法治思想進教材、進課堂、進頭腦，把社會主義核心價值觀融入法學教育全過程、各方面。

優化完善法學學科體系。順應時代發展需要，拓展法學一級學科，擴充法學知識容量。優化法學二級學科，使法學二級學科既包括傳統學科和冷門學科，也涵蓋前沿學科和新興學科；既包括理論法學和應用法學，也涉及國內法學和國際法學。促進法學與經濟學、教育學、管理學、計算機科學與技術等學科研究交叉融合，推動國家安全法學、黨內法規學、數據法學、人工智能法學、監察法學、應急法學、司法鑒定學等交叉研究蓬勃發展，使法學學科體系建設與經濟社會發展相適應，更好服務改革開放和社會主義現代化建設。