新中國對外漢語教學70年系列學術論壇開幕

11月21日，由國家社會科學基金資助、世界漢語教學學會主辦的“新中國對外漢語教學70年發(fā)展之路與未來展望學術論壇”拉開帷幕，海內(nèi)外會員和師生近700人在線學習交流。

此次論壇為期五周，共20場，每周六日舉行，分別由北京大學教授趙楊、中國人民大學教授李泉等20名學會理事主持，劉珣、鐘英華、古川裕（日本）、馬西尼（意大利）等20位專家做專題報告和學術演講，旨在探索新時代助力國際中文教育發(fā)展的新思路與新路徑。

1950年12月1日，以清華大學東歐交換生中國語文專修班5名羅馬尼亞籍留學生最早報到為標志，新中國開啟了對外國人的漢語教學。70年來，對外漢語教學由少數(shù)試點到規(guī)模質(zhì)量發(fā)展，并于20世紀80年代成立專門機構，組織選派漢語教師、志愿者及必要資源支援各國需求，由“請進來”來華留學拓展到“走出去”中外合作辦學。

據(jù)清華大學東歐交換生中國語文專修班助教、新中國《漢語教科書》編者之一、北京語言大學趙淑華教授回憶，那時候邊工作邊學習提高能力，寫過一些小文章，大概都是針對教學中出現(xiàn)的問題，談收獲和體會，或者是希望能和讀者們一起交流討論的問題，沒有什么理論，“低空飛行”而已。

世界漢語教學學會副會長趙楊回顧新中國對外漢語教學發(fā)展歷史時提出，“漢語教學具有工作、學科和事業(yè)三重屬性，自改革開放以來，在學科建設和事業(yè)發(fā)展兩個方面都取得了巨大成績，為第二語言教學學科做出了貢獻。”常務理事李泉談到，“發(fā)展?jié)h語教學事業(yè)，不僅是中國國家和民族的事業(yè)，也是促進世界和平發(fā)展的國際事業(yè)。漢語的國際化已然成為不可逆轉(zhuǎn)的趨勢。總結70年來對外漢語教學經(jīng)驗和學科建設成就，探索新時代對外漢語教學的新發(fā)展和新功能，對海內(nèi)外漢語教學的發(fā)展和學科建設都具有重要的現(xiàn)實意義。”

從對外漢語教學到國際中文教育，海外漢語學家是主要支持者，是本土教材編寫和本土師資培養(yǎng)的主導者、中國文化經(jīng)典國際傳播的翻譯主體。世界漢語教學學會副會長、羅馬大學副校長兼多語言中心主任、意大利著名中文教育家、漢學家馬西尼（Federico Masini），始終懷有對中文的赤子之心，“習得一種語言，不僅要會說，還要知道為什么這樣說。學好一門語言，意味著了解一種思想、一種文化，用全新的思考方式去理解世界，我們要讓更多外國人獲得理解中國的鑰匙”。世界漢語教學學會副會長、日本漢學家、大阪大學古川裕教授（Furukawa Yutaka）回憶2019年12月接受光明日報專訪時曾表示：“漢語有資格成為下一個國際語言。”

互學互鑒，互補互益，讓世界更加理解中華文明和當代中國，努力構建以開放、信任、合作為價值共識的國際中文教育與學術共同體。世界漢語教學學會會長、天津師范大學校長鐘英華教授指出，“世界人民命運與共、心心相印，追求和平、共同發(fā)展、合作共贏，是不可阻擋的歷史大勢。人類命運共同體日漸深入人心，讓我們有足夠的理由相信，中文是世界的剛需，是時代的語言，是不可或缺的工具。中文與千千萬萬民眾的職業(yè)發(fā)展息息相關，是擁有未來競爭力的標志。時代召喚有識之士投身到國際中文教育事業(yè)中來，最大限度地滿足各國民眾學中文、用中文的需求，尊重使用中文的權利，講好國際中文課，講好國際中文故事”。

歷經(jīng)70年，新中國對外漢語教學從積累經(jīng)驗到科學施教，專業(yè)、學科和事業(yè)不斷發(fā)展壯大，培養(yǎng)和儲備了大批漢語師資和國際化人才，開發(fā)了海量學習資源，有力推動了中國和世界其他國家及地區(qū)的交流與合作。

來源：光明日報客戶端