哲學(xué)社會科學(xué)研究要堅持與時代同步伐

哲學(xué)社會科學(xué)是推動歷史發(fā)展和社會進步的重要力量。縱觀人類歷史、放眼當(dāng)今世界，一個民族的思維能力、精神品格、文明素質(zhì)，一個國家的綜合國力和國際競爭力，都與其哲學(xué)社會科學(xué)發(fā)展水平息息相關(guān)。新時代，書寫我國哲學(xué)社會科學(xué)繁榮發(fā)展新篇章，要求哲學(xué)社會科學(xué)工作者把握時代脈搏、聆聽時代聲音，堅持與時代同步伐，更好體現(xiàn)學(xué)術(shù)的時代性。

展現(xiàn)時代發(fā)展?fàn)顩r及其內(nèi)在邏輯，為時代立傳。時代總是處于不斷發(fā)展變化之中。揭示時代發(fā)展?fàn)顩r、反映時代風(fēng)貌是哲學(xué)社會科學(xué)工作者的重要職責(zé)。對于時代的發(fā)展變化，身處其中的每一個人都有自己的感受，但大多數(shù)人的感受往往是感性的、零碎的。對時代發(fā)展形成理性的、整體的認(rèn)識，需要充分發(fā)揮哲學(xué)社會科學(xué)的重要作用。哲學(xué)社會科學(xué)具有反映社會存在的認(rèn)識功能。譬如，新中國成立70多年來，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，全國各族人民同心同德、艱苦奮斗，取得了令世界刮目相看的偉大成就，發(fā)生了翻天覆地的變化。對于新中國成立70多年來取得的偉大成就，每個人都有切身感受，但到底取得哪些偉大成就、為什么能取得這些偉大成就？新中國成立70多年來歷史性變革的內(nèi)在邏輯是什么？這些問題都需要哲學(xué)社會科學(xué)工作者去系統(tǒng)總結(jié)、深入闡釋。哲學(xué)社會科學(xué)工作者不能疏離于時代，而要關(guān)注時代、融入時代，承擔(dān)起記錄時代發(fā)展、展現(xiàn)時代風(fēng)貌的職責(zé)，真正為時代立傳。

科學(xué)解答時代課題，為新的實踐提供理論支撐。時代變動不居，新情況新問題層出不窮，時代課題總是一個個擺在人們面前。哲學(xué)社會科學(xué)之所以能在人類社會的重大躍進中、人類文明的重大發(fā)展中發(fā)揮重要作用，就在于其能夠解答時代課題。學(xué)術(shù)發(fā)展史上的許多著名學(xué)者，他們的研究成果之所以能產(chǎn)生重大影響，就在于其能夠思考和解答時代課題。黨的十八大以來，中國特色社會主義進入新時代，我國的發(fā)展環(huán)境、發(fā)展條件等都發(fā)生了新的變化，目標(biāo)任務(wù)、社會主要矛盾等也發(fā)生了新的變化。隨著改革開放的深入和外部環(huán)境的變化，各種深層次矛盾和問題必然不斷呈現(xiàn)，各類風(fēng)險和挑戰(zhàn)必然不斷增多，迫切需要哲學(xué)社會科學(xué)工作者及時研究新情況新問題，努力解答時代課題，為新的實踐提供理論支撐。只有努力解答時代課題，才能促進哲學(xué)社會科學(xué)創(chuàng)新發(fā)展。解答時代課題，要求哲學(xué)社會科學(xué)工作者樹立高遠的理想追求和深沉的家國情懷，明大德、立大志，自覺把個人學(xué)術(shù)追求同國家和民族發(fā)展緊緊聯(lián)系在一起，走出書齋，勤于調(diào)研，從改革發(fā)展的實踐中挖掘新材料、發(fā)現(xiàn)新問題、提出新觀點、構(gòu)建新理論。

描繪時代精神圖譜，為時代發(fā)展提供精神動力。偉大的時代產(chǎn)生偉大的精神，偉大的時代需要偉大的精神。哲學(xué)社會科學(xué)能夠傳播真善美、批判假惡丑，具有啟迪思想、陶冶情操、溫潤心靈的精神導(dǎo)引功能，能夠為時代發(fā)展提供強大精神動力。新時代是全體中華兒女勠力同心、奮力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的時代，尤其需要弘揚中國精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，不斷振奮全民族的精氣神，不斷增強團結(jié)一心的精神紐帶。哲學(xué)社會科學(xué)中的諸多學(xué)科，如哲學(xué)、歷史學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)、社會學(xué)、民族學(xué)、新聞學(xué)、心理學(xué)等，都具有培育社會主義核心價值觀的重要功能，應(yīng)立足本學(xué)科的特點，努力描繪時代精神圖譜，共同構(gòu)建中華民族的精神家園。哲學(xué)社會科學(xué)工作者要多出有價值、有意義的精品力作，幫助人們理解客觀事物的發(fā)生與發(fā)展機理，讓人們得到感性愉悅和理性滿足，讓人們情感境界得到提升、人格力量得到增強、精神世界得到充實。哲學(xué)社會科學(xué)工作者應(yīng)以明德引領(lǐng)風(fēng)尚，以深厚的學(xué)識修養(yǎng)贏得尊重，以高尚的人格魅力教化垂范，努力成為真善美的追求者、生產(chǎn)者和傳播者。

（作者單位：浙江省中國特色社會主義理論體系研究中心浙江工商大學(xué)研究基地）

《 人民日報 》（ 2020年02月03日 09 版）