一、 研究進(jìn)展情況
1.研究計(jì)劃總體執(zhí)行情況及各子課題進(jìn)展情況
“中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)念活動(dòng)史的文獻(xiàn)整理與研究”2015年11月獲準(zhǔn)立項(xiàng)。目前,項(xiàng)目總體執(zhí)行情況順利,課題組通過(guò)查閱《新青年》《向?qū)А贰恫紶柺簿S克》《紅色中華》《解放》《群眾》《解放日?qǐng)?bào)》《人民日?qǐng)?bào)》《紅旗》等報(bào)刊,查閱《建黨以來(lái)重要文獻(xiàn)選編(1921-1949)》《中共中央文件選集(1949-1966)》及中共領(lǐng)袖人物的文集、各種專題文獻(xiàn)匯編,已搜集研究所需的基本資料,并開(kāi)始文獻(xiàn)整理和研究工作,部分前期研究已形成了論文。
本項(xiàng)目的前期成果《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)念活動(dòng)研究》,已入選2016年《國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)成果文庫(kù)》,書(shū)稿正在送審過(guò)程中,將由社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社出版。此外,在《社會(huì)科學(xué)戰(zhàn)線》《思想理論教育導(dǎo)刊》《現(xiàn)代哲學(xué)》《陜西師范大學(xué)學(xué)報(bào)》《華南師范大學(xué)學(xué)報(bào)》《光明日?qǐng)?bào)》等刊物發(fā)表論文17篇,1篇被《新華文摘》全文轉(zhuǎn)載,1篇被《中國(guó)社會(huì)科學(xué)文摘》主體轉(zhuǎn)載,2篇被中國(guó)人民大學(xué)復(fù)印資料《中國(guó)現(xiàn)代史》轉(zhuǎn)載。
子課題一“中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)念活動(dòng)的整體研究”,負(fù)責(zé)人為中共福建省委黨校郭若平教授。目前,已搜集子課題研究所需的基本文獻(xiàn)和相關(guān)資料,擬定了研究的基本框架,章節(jié)目已經(jīng)確定,并開(kāi)始具體研究和寫(xiě)作,發(fā)表了《紀(jì)念與中共政治話語(yǔ)表達(dá)》《記憶重構(gòu)的必要與可能》《從國(guó)民性話語(yǔ)到人民話語(yǔ)》3篇論文。
子課題二“中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)念歷史人物的文獻(xiàn)整理與研究”,負(fù)責(zé)人為華南師范大學(xué)陳金龍教授。目前,子課題研究所需的文獻(xiàn)和資料已搜集完畢,開(kāi)始了文獻(xiàn)的研究整理,并發(fā)表了《毛澤東與蘇聯(lián)形象建構(gòu):以1949-1957年為中心的考察》《孫中山與紀(jì)念活動(dòng)的功能表達(dá)》《毛澤東與新中國(guó)紀(jì)念活動(dòng)的謀劃》《馬克思主義中國(guó)化歷史進(jìn)程中的經(jīng)典作家紀(jì)念》《惲代英與紀(jì)念活動(dòng)的社會(huì)功能表達(dá)》等6篇論文。
子課題三“中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)念歷史事件的文獻(xiàn)整理與研究”,負(fù)責(zé)人為華南師范大學(xué)霍新賓教授。目前,子課題研究所需的文獻(xiàn)和資料已搜集完畢,開(kāi)始了文獻(xiàn)的研究整理,并發(fā)表了《毛澤東與紅軍長(zhǎng)征歷史記憶的建構(gòu)》《毛澤東與十月革命紀(jì)念》《論中國(guó)共產(chǎn)黨抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念的社會(huì)功能》等5篇論文。
子課題四“中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)念重要節(jié)日的文獻(xiàn)整理與研究”負(fù)責(zé)人為華南師范大學(xué)張澤宇教授。目前,子課題研究所需的文獻(xiàn)和資料已搜集完畢,開(kāi)始了文獻(xiàn)的整理,并發(fā)表了《建黨紀(jì)念與中國(guó)共產(chǎn)黨歷史敘述話語(yǔ)方式的建構(gòu)》《中共“五一”紀(jì)念的社會(huì)功能》等3篇論文。
2.調(diào)查研究及學(xué)術(shù)交流情況
課題組已赴井岡山、延安、北京、上海進(jìn)行了實(shí)地調(diào)查,搜集了部分關(guān)于紀(jì)念活動(dòng)的檔案文獻(xiàn)。
2015年11月29日,“中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)念活動(dòng)史的文獻(xiàn)整理與研究”開(kāi)題報(bào)告會(huì)在華南師范大學(xué)舉行。教育部高等學(xué)校社會(huì)科學(xué)發(fā)展研究中心主任王炳林、中國(guó)人民大學(xué)教授楊鳳城、北京大學(xué)教授郭建寧、東北師范大學(xué)教授田克勤、中共福建省委黨校教授郭若平及廣東省社科規(guī)劃辦主任馮達(dá)才出席開(kāi)題報(bào)告會(huì),課題組成員參加了開(kāi)題報(bào)告會(huì)。
課題負(fù)責(zé)人從選題背景、研究?jī)r(jià)值、研究思路、研究方法、研究?jī)?nèi)容、子課題構(gòu)成、預(yù)期成果等方面向?qū)<医M作了簡(jiǎn)要匯報(bào),專家組從不同角度為課題研究的具體開(kāi)展提出了針對(duì)性、啟發(fā)性的建議。
課題組成員陳金龍、胡國(guó)勝、許沖出席了2016年10月16日在復(fù)旦大學(xué)舉行的“中國(guó)共產(chǎn)黨形象建設(shè):經(jīng)驗(yàn)與啟示”學(xué)術(shù)研討會(huì),陳金龍作了大會(huì)發(fā)言,報(bào)告了紀(jì)念活動(dòng)對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨形象建設(shè)的作用,2016年11月17日《解放日?qǐng)?bào)》以《紀(jì)念活動(dòng)與中國(guó)共產(chǎn)黨的形象建構(gòu)》為題,發(fā)表了這次報(bào)告的主要內(nèi)容。
3.成果宣傳推介情況
2016年1月17日,《光明日?qǐng)?bào)》以《國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目“中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)念活動(dòng)史的文獻(xiàn)整理與研究”開(kāi)題》為題,報(bào)導(dǎo)了本項(xiàng)目的開(kāi)題情況。之后,光明網(wǎng)、中國(guó)社會(huì)科學(xué)網(wǎng)、今日頭條、鳳凰資訊、搜孤網(wǎng)、大河網(wǎng)等網(wǎng)站轉(zhuǎn)載了這一消息,引起了學(xué)術(shù)界的關(guān)注。
2015年10月31日,《光明日?qǐng)?bào)》刊載《抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念的社會(huì)功能》一文,擴(kuò)大了紀(jì)念活動(dòng)研究的社會(huì)影響。
二、 研究成果情況
1.《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)念活動(dòng)史研究》,入選2016年《國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)成果文庫(kù)》,將由社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社出版。
基本內(nèi)容:本成果旨在考察中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)念活動(dòng)的緣起、類型與方式,梳理中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)念活動(dòng)發(fā)展的歷史脈絡(luò),具體考察馬克思主義經(jīng)典作家紀(jì)念、十月革命紀(jì)念、五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)紀(jì)念、辛亥革命紀(jì)念、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念、中國(guó)共產(chǎn)黨建黨紀(jì)念、新中國(guó)國(guó)慶紀(jì)念的歷史情形,并對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)念活動(dòng)的基本特點(diǎn)、歷史作用、當(dāng)代啟示進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。
學(xué)術(shù)價(jià)值:(1)有助于深化中共黨史研究。中共黨史具有豐富內(nèi)涵、多重面相,本成果呈現(xiàn)中共紀(jì)念活動(dòng)史的歷史面相,既深化了中共紀(jì)念活動(dòng)史的研究,也從一個(gè)側(cè)面深化了中共黨史研究,拓展了中共黨史研究的空間和視野。(2)有助于更新中共黨史研究方法。本成果借鑒人類學(xué)、政治學(xué)、文化學(xué)、歷史學(xué)等學(xué)科的儀式理論、符號(hào)理論、傳播理論、記憶理論,實(shí)現(xiàn)學(xué)科之間的交叉與融合,促進(jìn)了中共黨史研究方法的更新。(3)有助于完善當(dāng)今紀(jì)念活動(dòng)的組織與實(shí)施。在總結(jié)、借鑒中共紀(jì)念活動(dòng)歷史經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,本成果提出了組織紀(jì)念活動(dòng)的對(duì)策建議,有利于完善當(dāng)今紀(jì)念活動(dòng)的組織與實(shí)施,以充分發(fā)揮紀(jì)念活動(dòng)在實(shí)施政治動(dòng)員、凝聚各方力量、滲透思想政治教育等方面的社會(huì)功能。
2.《毛澤東與紅軍長(zhǎng)征歷史記憶的建構(gòu)》,《毛澤東研究》2016年第3期。《新華文摘》2016年第15期封面標(biāo)題、全文轉(zhuǎn)載。
基本內(nèi)容:紅一方面軍到達(dá)陜北后,毛澤東通過(guò)口述長(zhǎng)征、筆記長(zhǎng)征等形式建構(gòu)長(zhǎng)征歷史記憶,長(zhǎng)征期間毛澤東留下的詩(shī)詞也成為建構(gòu)長(zhǎng)征歷史記憶的重要方式。剖析長(zhǎng)征原因,再現(xiàn)長(zhǎng)征過(guò)程,定位長(zhǎng)征意義,是毛澤東建構(gòu)長(zhǎng)征歷史記憶的基本內(nèi)容。毛澤東建構(gòu)長(zhǎng)征歷史記憶的實(shí)踐,為長(zhǎng)征歷史傳承保留了珍貴史料,奠定了長(zhǎng)征評(píng)價(jià)的基調(diào),塑造了紅軍和中國(guó)共產(chǎn)黨的形象,為提煉長(zhǎng)征精神提供了歷史原形。
學(xué)術(shù)價(jià)值:(1)拓展了紅軍長(zhǎng)征史研究的視域。從歷史記憶的維度來(lái)研究紅軍長(zhǎng)征,視角獨(dú)特,對(duì)拓展紅軍長(zhǎng)征史的研究有啟迪意義。(2)為毛澤東研究提供了新的增長(zhǎng)點(diǎn)。毛澤東十分重視歷史記憶的建構(gòu),除紅軍長(zhǎng)征外,黨的歷史記憶、共和國(guó)的歷史記憶、人民軍隊(duì)的歷史記憶的建構(gòu)同樣重視。這一成果為研究毛澤東歷史建構(gòu)的理論與實(shí)踐提供了范例。(3)有利于促進(jìn)當(dāng)代歷史記憶的建構(gòu)。
3.《毛澤東與蘇聯(lián)形象建構(gòu):以1949-1957年為中心的考察》,《社會(huì)科學(xué)戰(zhàn)線》2016年第4期。中國(guó)人民大學(xué)復(fù)印資料《中國(guó)現(xiàn)代史》2016年第10期轉(zhuǎn)載。
基本內(nèi)容:1949—1957年,毛澤東基于贏得蘇聯(lián)支持、增進(jìn)民眾對(duì)蘇聯(lián)經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)同、彰顯社會(huì)主義陣營(yíng)團(tuán)結(jié)的需要,通過(guò)出訪蘇聯(lián)、組織參觀團(tuán)到蘇聯(lián)學(xué)習(xí)、謀劃實(shí)施與蘇聯(lián)有關(guān)的紀(jì)念活動(dòng)、出席蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)成就展覽會(huì)、回應(yīng)國(guó)際社會(huì)有關(guān)蘇聯(lián)謠言等方式,建構(gòu)了蘇聯(lián)的革命形象、建設(shè)形象、政黨形象、領(lǐng)導(dǎo)人形象、國(guó)際形象和中蘇友好形象。蘇聯(lián)形象建構(gòu),對(duì)于贏得蘇聯(lián)對(duì)中國(guó)的支持和尊重、建構(gòu)中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)話語(yǔ)與突破蘇聯(lián)模式產(chǎn)生了重要影響。
學(xué)術(shù)價(jià)值:(1)為毛澤東思想研究提供了新領(lǐng)域。毛澤東在協(xié)調(diào)國(guó)家關(guān)系的過(guò)程中,注意他國(guó)形象的建構(gòu),本成果從蘇聯(lián)入手展示毛澤東這方面的實(shí)踐。(2)為中蘇關(guān)系的研究提供了新視角。如何通過(guò)蘇聯(lián)形象建構(gòu)來(lái)協(xié)調(diào)中蘇關(guān)系,這是以往研究中蘇關(guān)系所忽略了的問(wèn)題,研究這一問(wèn)題拓展了中蘇(俄)關(guān)系研究的視野。(3)有助于從國(guó)家形象建構(gòu)入手推進(jìn)國(guó)家關(guān)系的外交實(shí)踐。
4.《孫中山與紀(jì)念活動(dòng)的功能表達(dá)》,《華南師范大學(xué)學(xué)報(bào)》2016年第5期。中國(guó)人民大學(xué)復(fù)印資料《中國(guó)現(xiàn)代史》2017年第3期轉(zhuǎn)載。
基本內(nèi)容:孫中山通過(guò)發(fā)表紀(jì)念演講、撰寫(xiě)紀(jì)念文章、建造紀(jì)念設(shè)施,建構(gòu)了關(guān)于近代中國(guó)歷史的基本記憶。借助紀(jì)念活動(dòng),孫中山闡釋了革命目的、革命任務(wù)、革命主體、革命方略、革命精神,紀(jì)念活動(dòng)成為實(shí)施革命動(dòng)員的重要載體。孫中山十分重視與蘇聯(lián)相關(guān)的紀(jì)念活動(dòng),列寧逝世紀(jì)念、十月革命紀(jì)念成為協(xié)調(diào)中蘇關(guān)系的契機(jī)和途徑。
學(xué)術(shù)價(jià)值:(1)從紀(jì)念活動(dòng)入手來(lái)研究孫中山,這是以往學(xué)術(shù)界尚未關(guān)注的問(wèn)題,本文彌補(bǔ)了孫中山研究的不足。(2)中國(guó)共產(chǎn)黨人是孫中山革命事業(yè)的繼承者,孫中山對(duì)紀(jì)念活動(dòng)功能的利用和表達(dá),對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有啟示和借鑒意義,本文從一個(gè)方面說(shuō)明了中共重視紀(jì)念活動(dòng)的緣由。
5.《從國(guó)民性話語(yǔ)到人民話語(yǔ)——關(guān)于毛澤東人民話語(yǔ)建構(gòu)的一項(xiàng)考察》,《現(xiàn)代哲學(xué)》2016年第2期。《中國(guó)社會(huì)科學(xué)文摘》2016年第8期主體轉(zhuǎn)載。
基本觀點(diǎn):青年毛澤東受時(shí)代思潮影響,接受了國(guó)民性改造思想。馬克思主義的思想和分析方法,幫助毛澤東完成了對(duì)國(guó)民性話語(yǔ)的揚(yáng)棄,創(chuàng)立了以階級(jí)分析為基礎(chǔ)、人民性為核心、合法性建構(gòu)為目的、納入和包容為基點(diǎn)的獨(dú)具特色的人民話語(yǔ)。人民話語(yǔ)對(duì)國(guó)民性話語(yǔ)的揚(yáng)棄,是中國(guó)現(xiàn)代民族國(guó)家建設(shè)的歷史任務(wù)和國(guó)民性話語(yǔ)本身的局限使然;馬克思主義的思想方法,則為超越國(guó)民性話語(yǔ)提供了思想資源和條件。人民話語(yǔ)與國(guó)民性話語(yǔ)之間是揚(yáng)棄、超越的關(guān)系,而不是簡(jiǎn)單的對(duì)立和否定。
學(xué)術(shù)價(jià)值:(1)梳理了毛澤東人民話語(yǔ)建構(gòu)的歷史脈絡(luò),呈現(xiàn)了毛澤東人民話語(yǔ)建構(gòu)的完整過(guò)程。(2)揭示了毛澤東人民話語(yǔ)的基本內(nèi)容、主要特點(diǎn)。(3)說(shuō)明了毛澤東人民話語(yǔ)與國(guó)民性話語(yǔ)之間的關(guān)系。
6.《建黨紀(jì)念與中國(guó)共產(chǎn)黨歷史敘述話語(yǔ)方式的建構(gòu)》,《思想理論教育導(dǎo)刊》2016年第9期。
基本內(nèi)容:中國(guó)共產(chǎn)黨注意借助建黨紀(jì)念回顧歷史進(jìn)程、評(píng)價(jià)歷史地位、總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)核心概念、重大歷史事件、偉大歷史貢獻(xiàn)勾勒中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史進(jìn)程;從中國(guó)近現(xiàn)代歷史發(fā)展、中華民族歷史發(fā)展、世界歷史發(fā)展的維度評(píng)價(jià)中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史地位;從分析成功原因、發(fā)掘現(xiàn)實(shí)意義、得出基本結(jié)論的維度總結(jié)中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史經(jīng)驗(yàn),由此建構(gòu)了中國(guó)共產(chǎn)黨歷史敘述的基本話語(yǔ)方式。
學(xué)術(shù)價(jià)值:(1)揭示了中共建黨紀(jì)念過(guò)程中勾勒中國(guó)共產(chǎn)黨歷史進(jìn)程的話語(yǔ)方式;(2)概括了中共建黨紀(jì)念過(guò)程中評(píng)價(jià)中國(guó)共產(chǎn)黨歷史的話語(yǔ)方式;(3)說(shuō)明了中共建黨紀(jì)念過(guò)程中總結(jié)中國(guó)共產(chǎn)黨歷史經(jīng)驗(yàn)的話語(yǔ)方式。
7.《毛澤東與新中國(guó)紀(jì)念活動(dòng)的謀劃》,《現(xiàn)代哲學(xué)》2016年第2期。
基本內(nèi)容:新中國(guó)成立后,毛澤東通過(guò)審批紀(jì)念方案、審閱紀(jì)念文稿、發(fā)表紀(jì)念文章或發(fā)送紀(jì)念電文、出席紀(jì)念活動(dòng),謀劃實(shí)施了系列紀(jì)念活動(dòng)。毛澤東借助紀(jì)念活動(dòng)表達(dá)政治主張、整合各方力量、協(xié)調(diào)國(guó)家關(guān)系,彰顯了紀(jì)念活動(dòng)的社會(huì)功能。透過(guò)紀(jì)念活動(dòng),可以看出毛澤東尊重歷史的態(tài)度、保留歷史記憶的方法、彰顯歷史價(jià)值的路徑。
學(xué)術(shù)價(jià)值:(1)對(duì)毛澤東謀劃新中國(guó)紀(jì)念活動(dòng)的方式進(jìn)行了總結(jié),概括了毛澤東對(duì)新中國(guó)紀(jì)念活動(dòng)功能的發(fā)揮;(2)從毛澤東對(duì)新中國(guó)紀(jì)念活動(dòng)的謀劃,得出了毛澤東對(duì)待歷史、保留歷史記憶、彰顯歷史價(jià)值的基本結(jié)論;(3)拓展了毛澤東研究與中華人民共和國(guó)史研究的視野。
8.《毛澤東與十月革命紀(jì)念》,《湘潭大學(xué)學(xué)報(bào)》2017年第2期。
基本內(nèi)容:毛澤東早年對(duì)十月革命的認(rèn)知與紀(jì)念經(jīng)驗(yàn)的積累,十月革命對(duì)中國(guó)革命和建設(shè)事業(yè)的借鑒意義,中國(guó)共產(chǎn)黨協(xié)調(diào)與共產(chǎn)國(guó)際、蘇聯(lián)關(guān)系的內(nèi)在需要,是促成毛澤東紀(jì)念十月革命的主要因素。毛澤東不僅重視十月革命紀(jì)念的謀劃,而且通過(guò)撰文紀(jì)念、致電紀(jì)念、出席紀(jì)念活動(dòng)等方式,參與十月革命紀(jì)念。毛澤東主導(dǎo)、參與的十月革命紀(jì)念,彰顯了其強(qiáng)化歷史記憶、建構(gòu)中國(guó)話語(yǔ)、協(xié)調(diào)中蘇關(guān)系、維護(hù)世界和平的社會(huì)功能。
學(xué)術(shù)價(jià)值:(1)從新的視角拓展了十月革命的研究;(2)揭示了毛澤東重視十月革命紀(jì)念的原因、紀(jì)念十月革命的方式、紀(jì)念十月革命的意義;(3)從一個(gè)側(cè)面說(shuō)明了如何借鑒紀(jì)念活動(dòng)來(lái)協(xié)調(diào)國(guó)家關(guān)系。
課題組供稿