尹韻公：行于當(dāng)行之時(shí)

【專家名片】

尹韻公

中國社會(huì)科學(xué)院中國特色社會(huì)主義理論體系研究中心主任，中央馬克思主義理論研究和建設(shè)工程《新聞學(xué)概論》教材編寫組首席專家，國家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)專家咨詢委員會(huì)委員，國家社科基金新聞傳播學(xué)科評(píng)審組召集人，國家“萬人計(jì)劃”哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)軍人才首批入選者，全國宣傳文化系統(tǒng)“四個(gè)一批”首批入選人才。曾任中國社會(huì)科學(xué)院新聞與傳播研究所所長。

【專家風(fēng)采】

中國社會(huì)科學(xué)院中國特色社會(huì)主義理論體系研究中心主任尹韻公的人生軌跡幾番輪轉(zhuǎn)，充滿傳奇色彩。從提出震動(dòng)史學(xué)界的“赤壁小戰(zhàn)”論時(shí)的年少得志，到出征被新聞界稱為“壯舉”的西北萬里行時(shí)的壯志凌云；從激辯權(quán)威、挑戰(zhàn)定論時(shí)的風(fēng)采盡顯，到如今的靜水深流、淡泊名利，一路走來，舉步不凡。

“人的一生并不長，只能有那么幾段創(chuàng)作高峰。而我的學(xué)術(shù)經(jīng)歷有幸與時(shí)代合拍，幾次角色轉(zhuǎn)變恰好都是行于當(dāng)行之時(shí)。”總結(jié)學(xué)術(shù)人生，尹韻公感慨萬分。

走出深山，“走上學(xué)術(shù)之路”

1981年3月31日，光明日?qǐng)?bào)史學(xué)版刊登《赤壁之戰(zhàn)辨》，文中“否定赤壁大戰(zhàn)，肯定赤壁小戰(zhàn)”的獨(dú)特觀點(diǎn)，在學(xué)界引發(fā)強(qiáng)烈反響，贊同者有之，反對(duì)者亦有之。而這篇文章的作者，卻是一位名不見經(jīng)傳的年輕學(xué)生——就讀于中國人民大學(xué)三年級(jí)的尹韻公。

“如果沒有山東大學(xué)王仲犖教授的鼎力推薦，沒有光明日?qǐng)?bào)編輯的慧眼和魄力，文章恐怕難以順利發(fā)表，我走上學(xué)術(shù)之路必定會(huì)晚一些。”尹韻公坦言，這篇文章的發(fā)表給予了他莫大的鼓勵(lì)，也增強(qiáng)了他的學(xué)術(shù)勇氣和膽識(shí)。而就在幾年前，這個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的年輕人，還在祖國西南的深山里憧憬著未來。

時(shí)間回到1976年。這一年，高中畢業(yè)的尹韻公被分配到四川會(huì)理的地質(zhì)隊(duì)從事文書工作。這座位于橫斷山脈邊緣的小城，地處偏遠(yuǎn)，交通極為不便。地質(zhì)隊(duì)常年工作和生活在海拔近2000米的高山之上，隊(duì)員們幾近與世隔絕。初來乍到，“蒼山如海，殘陽如血”的景觀深深吸引住了尹韻公，但不久之后，生活之苦便成了他的最大感受。

物質(zhì)上的貧乏不算什么，精神上的空虛更令尹韻公痛苦不堪。在城市長大，從小熱愛文學(xué)和歷史的他，此時(shí)只能依靠有限的廣播和遲到的報(bào)紙了解外部世界。繁重的工作過后，尹韻公時(shí)常和伙伴們一口氣跑到山下，金沙江邊呼嘯而過的火車，令他想起遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)；每當(dāng)拖著疲憊的身軀返回營地，仰望滿天星斗，尹韻公總夢(mèng)想著：“如果有一天能夠走出去，我一定要游歷四方！”

1977年，恢復(fù)高考后，尹韻公迎來了人生轉(zhuǎn)機(jī)。然而，第一次高考，他雖取得高分，但因家庭出身未被錄取。尹韻公并未因此消沉，艱苦的環(huán)境不僅強(qiáng)健了他的體魄，更磨礪了他樂觀的精神和堅(jiān)強(qiáng)的意志。翌年，“唯成分論”被取消，尹韻公一舉摘取了四川省文科狀元桂冠，順利入讀中國人民大學(xué)新聞系。

“歷史和新聞，我都非常感興趣。少年時(shí)期，我便讀完了家中所藏的不少歷史典籍。但對(duì)于當(dāng)時(shí)的我而言，更想從封閉的環(huán)境中走出來，真正認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)人生。選擇新聞學(xué)，選擇今后做一名記者，這其中有著時(shí)代的因素。”談及專業(yè)的選擇，尹韻公如是說。

從精神生活極度匱乏的深山來到知識(shí)的殿堂，尹韻公的學(xué)術(shù)熱情被點(diǎn)燃。他每天都在與時(shí)間賽跑。除《赤壁之戰(zhàn)辨》外，本科期間，尹韻公還在《文史哲》上相繼發(fā)表了《論三國時(shí)期的外交斗爭》《論蜀國的滅亡》，撰寫了兩篇報(bào)告文學(xué)。“我仿佛是個(gè)知識(shí)營養(yǎng)不良患者，每天拼命讀書學(xué)習(xí)，我甚至聽到了自己前進(jìn)的腳步聲。”尹韻公回憶。

學(xué)術(shù)爭鳴，“恰如萬類霜天競(jìng)自由”

一次不同尋常的西北行，令尹韻公終生難忘。旅途中的幾個(gè)“偶然”所得，至今仍為學(xué)界津津樂道。

1982年，尹韻公留在人大新聞系攻讀碩士研究生。如何培養(yǎng)這第一屆研究生，成為擺在導(dǎo)師們面前不小的難題。“重走范長江當(dāng)年采寫《中國的西北角》的路線，讓他們接受實(shí)踐的磨練。”一位老師的建議，很快轉(zhuǎn)化為大家的共識(shí)。1984年，一次被當(dāng)時(shí)新聞界稱為“壯舉”的旅程開啟了。

尹韻公和另外兩位同學(xué)，基本上沿著范長江20世紀(jì)30年代的路線，從成都出發(fā)，一直行進(jìn)到中蘇邊境的霍爾果斯，東返時(shí)經(jīng)銀川至延安，最終到達(dá)西安。這次近3萬里的西北行，途經(jīng)108個(gè)縣市，采訪了51個(gè)縣市。一路上，尹韻公欣賞著祖國大好河山，體驗(yàn)著各地風(fēng)土人情，有所見有所思更有所得。途中，他寫就21篇內(nèi)參，其中一篇還得到中央領(lǐng)導(dǎo)高度重視。

“這次旅行使我了解到中國基層最真實(shí)的一面，也看到改革開放以來中國社會(huì)天翻地覆的變化，更有意義的是，它給我?guī)�來許多學(xué)術(shù)上的新發(fā)現(xiàn)。”西北采訪萬里行，尹韻公收獲頗豐；而由這次行程中的一些發(fā)現(xiàn)所引發(fā)的學(xué)術(shù)論爭，有的延續(xù)至今。

早在出發(fā)前，尹韻公就查閱了大量文獻(xiàn)，對(duì)《中國的西北角》中地名進(jìn)行了詳細(xì)考察。采訪過程中，尹韻公走到哪里，就把《中國的西北角》讀到哪里，今昔變化了然于胸。行至哈達(dá)鋪時(shí)，他吃驚地發(fā)現(xiàn)，范長江竟然比紅軍早到這里40天。一番求證后，他大膽對(duì)范長江“研究紅軍北上以后中國的動(dòng)向”的西北采訪目的產(chǎn)生了懷疑。一石激起千層浪，這個(gè)顛覆性觀點(diǎn)立即招致一些學(xué)者的批評(píng)。此后十余年間，尹韻公相繼發(fā)表多篇論文，圍繞這一主題進(jìn)行闡述，并迎來多輪論爭。

不迷信定論，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，尹韻公的不少學(xué)術(shù)成就來自爭鳴。在此之后，尹韻公還對(duì)《大公報(bào)》之于紅軍選擇長征落腳點(diǎn)的作用提出了質(zhì)疑；從邸報(bào)的研究出發(fā)，對(duì)于明代是否是特務(wù)社會(huì)，闡發(fā)了與眾不同的意見……

論戰(zhàn)之后，尹韻公的不少觀點(diǎn)獲得了新聞學(xué)界乃至史學(xué)界的認(rèn)可，但也有一些問題至今商榷不斷。

多少次學(xué)術(shù)發(fā)現(xiàn)，看似“偶然”，實(shí)則以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和深厚的積淀為根基。“過于輕率地作出結(jié)論，經(jīng)不起歷史檢驗(yàn)。廓清歷史真相，必須要注重對(duì)歷史細(xì)節(jié)的研究，必須有不怕爭論的勇氣和精神。”尹韻公有感而發(fā)，“好在時(shí)代進(jìn)步，學(xué)術(shù)爭鳴恰如萬類霜天競(jìng)自由。而今，我也時(shí)常鼓勵(lì)學(xué)生們挑戰(zhàn)我。這是因?yàn)椋�唯有敢于爭鳴，學(xué)術(shù)研究才會(huì)有進(jìn)步。”

學(xué)科交叉，“不斷為新聞史研究的學(xué)術(shù)大廈增磚添瓦”

1993年的一天，尹韻公在翻閱著名明史專家謝國楨編著的《增訂晚明史籍考》時(shí)，被書中有關(guān)《急選報(bào)》的內(nèi)容吸引。謝先生把《急選報(bào)》判定為邸報(bào)之一種，但明代邸報(bào)一般是手抄，為何《急選報(bào)》卻是雕版印刷？熟稔明代新聞史的尹韻公心生疑問。

通過對(duì)大量歷史文獻(xiàn)的細(xì)致爬梳，尹韻公驚喜地發(fā)現(xiàn)，《急選報(bào)》是邸報(bào)的一種不定期增刊或號(hào)外。現(xiàn)存于國家圖書館的《急選報(bào)》，是一份難得而珍貴的明代雕版印刷報(bào)紙的原件，并很可能是唯一的一件實(shí)物。

“由于作者是明史專家，而不是新聞學(xué)專家，故未能掂量出《急選報(bào)》的全部價(jià)值；由于不少新聞學(xué)研究者不熟悉歷史學(xué)，不知道如何利用和檢索古籍，致使許多有生命力的史料一直躺著睡大覺。”類似這種發(fā)現(xiàn)并非第一次，尹韻公總是遺憾萬分，“只有同時(shí)通曉歷史學(xué)和新聞學(xué)兩門學(xué)科的研究者，才能夠在歷史古籍的豐富寶庫中鑒別和選擇有價(jià)值的史料，并賦予其新鮮的靈氣。”

把歷史學(xué)和新聞學(xué)知識(shí)打通的想法，早已有之。1988年，尹韻公畢業(yè)，成為新中國歷史上首位新聞史學(xué)博士。其畢業(yè)論文——近24萬字的《中國明代新聞傳播史》，不僅受到導(dǎo)師方漢奇教授的贊賞，也得到不少明史專家的認(rèn)可。一部新聞史領(lǐng)域的標(biāo)志性專著，同時(shí)成為文化思想史的重要著作，一時(shí)傳為美談。

此后，尹韻公考察過古代中國社會(huì)的傳播現(xiàn)象，對(duì)三國時(shí)代的新聞信息傳播進(jìn)行了深度挖掘，他對(duì)古代“喉舌”思想的追考引發(fā)了學(xué)界熱議，他對(duì)《大公報(bào)》涉及紅軍問題的統(tǒng)計(jì)整理被軍史專家直接引用……學(xué)科交叉的優(yōu)勢(shì)被尹韻公發(fā)揮得淋漓盡致。

“每位專家學(xué)者都有自己獨(dú)特的知識(shí)和邏輯框架，這是一切學(xué)術(shù)的起點(diǎn)。歷史學(xué)強(qiáng)調(diào)史料嚴(yán)謹(jǐn)，新聞學(xué)強(qiáng)調(diào)客觀事實(shí)，它們培育和塑造了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式和敏銳的眼光。”尹韻公說，“我衷心希望有更多的新聞學(xué)學(xué)者兼攻歷史學(xué)，亦有更多的歷史學(xué)學(xué)者兼攻新聞學(xué)，共同為新聞史研究的學(xué)術(shù)大廈增磚添瓦。”

經(jīng)世致用，“國家需要我做什么，義不容辭”

博士畢業(yè)后，尹韻公并沒有選擇做記者，而是進(jìn)入國務(wù)院研究室工作。“讀書時(shí)，我積累了很多問題，有的在研究或采訪過程中解決了，但更多問題到畢業(yè)時(shí)尚未搞懂。我隱隱覺得，只有在宏觀層面上做通盤考慮，才有可能真正讀懂中國。”對(duì)于思想上的轉(zhuǎn)變，他如是說。

在國務(wù)院研究室的9年，是尹韻公思想不斷成熟的重要時(shí)期。他對(duì)國情的了解日益深入，大局意識(shí)和國家意識(shí)不斷增強(qiáng)，思考和處理問題更加系統(tǒng)全面；他參與了諸多重要報(bào)告的調(diào)研及撰寫，經(jīng)驗(yàn)的日積月累使他成為某些行業(yè)的專家；在高手如云卻默默耕耘的氛圍里，他逐漸學(xué)會(huì)了淡泊名利……

“在這里，我徹底告別了年少輕狂，從此踏踏實(shí)實(shí)做學(xué)問，做經(jīng)得起歷史和實(shí)踐檢驗(yàn)的學(xué)問。”尹韻公自認(rèn)，國務(wù)院研究室的工作經(jīng)歷深深影響了他的思維方式與行為習(xí)慣。自此以后，“哪里需要我，我就去哪里；國家需要我做什么，義不容辭。”

1997年11月，尹韻公調(diào)入中國社會(huì)科學(xué)院，歷任新聞所副所長、黨委書記、所長。由從政到從學(xué)，他再次迎來了身份的轉(zhuǎn)變。而在新聞所的15年，也成為尹韻公學(xué)術(shù)生涯的黃金時(shí)期。

除了更加深入地進(jìn)行新聞史研究、范長江研究，尹韻公還廣泛涉獵其他領(lǐng)域，成就斐然。他撰寫的《論中國獨(dú)創(chuàng)特色的內(nèi)部參考信息傳播工作及其機(jī)制》，是我國第一篇內(nèi)參機(jī)制研究的論文；他積極傳播馬克思主義新聞?dòng)^，以鮮活的案例和生動(dòng)的話語反擊西方所謂“新聞自由”理論；他較早對(duì)跨文化傳播和網(wǎng)絡(luò)文化的意義進(jìn)行探討，創(chuàng)作了一批佳作，成為新媒體領(lǐng)域的較早開拓者……

“新聞學(xué)處于意識(shí)形態(tài)和社會(huì)科學(xué)前沿，教材一定要及時(shí)反映新理念、新提法、新判斷，以完善的話語系統(tǒng)和科學(xué)的話語體系，引領(lǐng)研究和實(shí)踐。”作為首席專家，尹韻公參與了中央馬工程《新聞學(xué)概論》的編寫和修訂。他力主創(chuàng)新。在他看來，教材建設(shè)是學(xué)科建設(shè)最為深層的推動(dòng)力。

2012年2月，尹韻公離開新聞所，轉(zhuǎn)任中國社科院中國特色社會(huì)主義理論體系研究中心主任。面對(duì)更加寬廣的領(lǐng)域，尹韻公勇挑重?fù)?dān)。4年來，中心圍繞習(xí)近平總書記系列重要講話精神、黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略、中國夢(mèng)等，撰寫了大量理論文章，闡釋大政方針、回?fù)翦e(cuò)誤思潮，為推進(jìn)馬克思主義中國化時(shí)代化大眾化始終發(fā)揮著重要作用。而尹韻公也碩果果累累，他撰寫的理論文章，連續(xù)4年被中宣部評(píng)為優(yōu)秀；寫作的內(nèi)參，每年榮獲社科院優(yōu)秀信息對(duì)策獎(jiǎng)。

“學(xué)以報(bào)國、經(jīng)世致用，是知識(shí)分子應(yīng)有的家國情懷。”面對(duì)新的征程，尹韻公信心十足。“我們會(huì)積極為黨和人民述學(xué)立論、建言獻(xiàn)策，作出經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的研究成果！”（本報(bào)記者 王 琎）