國家社科基金重大招標項目“當代美學的基本問題及批評形態研究”開題研討會在杭州召開

2016年1月8日，由王杰教授擔任首席專家的國家社科基金重大招標項目“當代美學的基本問題及批評形態研究”開題研討會，在浙江大學西溪校區舉行。來自中國社會科學院、復旦大學、浙江大學、中國人民大學、清華大學、上海交通大學、東北大學、杭州師范大學以及美國杜克大學、斯洛維尼亞國家科學院等科研院所的專家、學者，就課題研究中涉及的一系列重要理論和現實問題展開討論，并對課題研究的計劃推進及成果展現提出意見。

開題研討會由中國社會科學院副院長張江教授、浙江大學傳媒與國際文化學院院長吳飛教授共同主持，浙江大學人文學部主任、文科資深教授徐岱、中國社會科學院文學所副所長、國際美學學會會長高建平教授、上海交通大學人文與藝術研究院院長、長江學者、歐洲科學院院士王寧教授、中國人民大學哲學系教授、長江學者、中華美學學會副會長張法教授、中國社會科學院研究生院黨委書記,常務副院長張政文教授、復旦大學資深教授、中華美學學會副會長朱立元教授、杭州師范大學校長、中華美學學會常務理事杜衛教授、東北大學藝術學院特聘教授宋偉教授出席會議。首席專家王杰教授介紹了課題選題由來、總體思路、研究內容、研究框架及子課題內容，并圍繞“當代美學的基本問題及批評形態研究”做了主題發言。課題組成員和博士研究生約50人參加了會議。

首席專家王杰教授介紹了課題選題由來、總體思路、研究內容、研究框架及子課題內容，并圍繞“當代美學的基本問題與批評形態研究”做了主題發言。王杰教授提出，隨著社會全面向“文化經濟時代”轉型以及中國特色社會主義事業的發展，美學的基本問題也在呈現新的形態和話語表述模式。藝術（包括文學、音樂、表演藝術、視覺藝術等）仍然是文化的核心表現形式，而對藝術以及藝術的批評和評價已不再是個人性的私人情感和非功利的文化形式。在當代社會，審美和藝術批評成為人們表達平等意識，參與文化共同體建設甚至改變社會治理方式和文化習性的基本方式和基本內容。

當代美學的基本問題及批評形態研究就是要把當代美學問題放到審美活動乃至人類社會生活過程中去研究和把握，放到具體的文化語境中去研究和把握，把內容與形式辯證關系的研究提升到對當代社會的合理性以及歷史進步及其代價這個層次上認識和把握。在這個意義上當代美學的基本問題不僅研究審美價值的特殊性，而且研究和思考審美價值與認識價值，與人性、與倫理價值的關系，因而具有深刻的人類學意義。

會上，項目子課題負責人蘭州大學人文學院王大橋教授、華南師范大學文學院段吉方教授、云南大學文學院向麗教授、上海交通大學劉康教授、斯洛文尼亞國家科學藝術研究院哲學所阿列西·艾爾雅維奇教授分別匯報了五個子課題“當代美學的基本問題域與中國當代文學藝術批評”、“馬克思主義美學傳統與當代批評的本體闡釋”、“審美制度問題研究與當代美學批評向度”、“當代美學問題與批評形態研究”、“當代文學藝術批評的功能與文化共同體建設”的研究思路、寫作提綱與研究計劃等，并對如何積極有效推進課題研究，創造高水平標志性的研究成果做了進一步的討論。

“當代美學的基本問題及批評形態研究”課題組自課題立項以來，在首席專家王杰教授的帶領下，課題組積極有效地開展研究工作。召開課題組成員全體會議2次，子課題負責人會議1次，已發表學術論文12篇，其中在國外刊物發表英文文章7篇，并與《馬克思主義美學研究》 、《學術月刊》、《探索與爭鳴》、《天津社會科學》、《上海評論》、《上海文化》 、人民出版社、東方出版集團等建立了合作關系。

與會專家張政文教授、張法教授、王寧教授、高建平教授、杜衛教授、朱立元教授、徐岱教授等一一發表意見和建議，最后由張江教授總結。專家們高度評價了課題研究的意義，并從研究內容、研究思路、研究目標、研究成果等方面對課題研究做出了總結評議，對課題研究定位、問題選擇及其研究成果的呈現方式等方面提出了建設性意見：

一、用西方馬克思主義的美學理論話語、視角、方法等去研究中國當代美學的問題和文藝批評時，應緊扣中國的立場、世界的眼光、當代的問題這三個維度；進一步明確“當代”概念的具體內涵，凝練當代美學的基本問題并使之體系化；

二、加強五個子課題在邏輯關系上的嚴謹性和整體性，對當代社會與文化轉型中美學的當代走向進行更有針對性地分析；明確美學與藝術批評的關系和相互作用，在社會發展與審美文化變遷的背景下，對當代美學與藝術批評問題作出更為系統的深入研究。

三、通過研究，必須很好地解決誰的“當代”、誰的“批評”和誰的“問題”，將中國當代美學存在的基本問題，中國的文學批評、藝術批評的當代形態明確揭示出來，提供值得我們深入研究的東西；建議可以按照威廉斯的方法采用關鍵詞的方式梳理。

首席專家王杰教授對論證專家的意見建議做出了回應，課題組將于次日召開會議，吸取意見，根據意見對課題部分內容作出調整。王杰教授還就專家學者們的悉心指導表示感謝，并承諾整個課題組一定會交出滿意的成果。

最后，專家組進行了認真討論和表決，一致同意開題，并形成了課題開題專家意見書。

（課題組供稿）