“學術(shù)期刊主編論辦刊”之二
《天府新論》副總編輯謝蓮碧：綜合性學術(shù)期刊如何走出“千刊一面”困局

 長期以來，綜合性學術(shù)期刊因“千刊一面”、高度同質(zhì)化而廣受詬病。為走出困局，期刊在特色化、專題化甚至專業(yè)化等方面進行了諸多嘗試，也取得顯著效果。然而，學術(shù)資源的有限性、學術(shù)熱點的相對集中、競爭的加劇，極有可能使綜合性學術(shù)期刊形式上的“特色化”發(fā)展成為新一輪“千刊一面”。因此，綜合性學術(shù)期刊如何真正辦出特色，體現(xiàn)自身存在的價值，值得長期探索。

一、以學術(shù)回應(yīng)社會

在對綜合性學術(shù)期刊如何走出困局的討論中，“問題意識”為導向的辦刊模式受到提倡。近年來，綜合性學術(shù)期刊的欄目常以“專題”、“專欄”等形式設(shè)置，以某個重大社會、經(jīng)濟問題命名，從多學科角度組織論文對問題進行討論。這種辦刊模式的轉(zhuǎn)變，不僅使期刊具有策劃選題、組織稿件的意識，跨學科的討論和交流，也促進了學術(shù)研究的交流、融合與進步。

然而，簡單化地理解“問題意識”或許是不夠的。在不同綜合性學術(shù)期刊的專題、專欄中，同樣的選題、同樣的問題闡釋角度，甚至就同一個問題的討論由同樣的作者群完成的情況屢見不鮮。究其原因，一方面在于學術(shù)期刊共同體對學術(shù)熱點的敏銳捕捉；另一方面則在于學術(shù)資源的有限性和競爭加劇帶來的新同質(zhì)化傾向。

綜合性學術(shù)期刊的問題設(shè)置，須得回應(yīng)社會，才能體現(xiàn)選題策劃的價值。對“問題”的哲學闡述告訴我們，問題本身即是事物的矛盾。當學術(shù)期刊把目光投向社會發(fā)展中的矛盾事物時，由于對“主要矛盾”和“次要矛盾”認知的不同，以及對矛盾中的對立面看法不同，將會獲得不同的關(guān)注焦點，或者關(guān)注同一個問題的不同面向。捕捉問題，是對時代的理解，而在回答問題時的組稿、用稿方向，則應(yīng)當體現(xiàn)期刊的立場與價值取向，以學術(shù)的情懷關(guān)照社會，并以此形成期刊的特色，期刊之間才能呈現(xiàn)出差異化特征。

二、以創(chuàng)新促進發(fā)展

當前，綜合性學術(shù)期刊受到的另一個詰難在于，許多期刊由創(chuàng)新性學術(shù)成果的發(fā)布平臺，逐步淪為職稱評定、學科評估、畢業(yè)論文發(fā)表的自留地。專業(yè)性學術(shù)期刊在這一過程中也難以避免，但綜合性學術(shù)期刊由于學科門類多而全，刊載文章相對專業(yè)性期刊更有大眾面向，因此成為重災(zāi)區(qū)。我們很難想象，為職稱評定等原因而生產(chǎn)的應(yīng)景之作，能夠產(chǎn)生創(chuàng)新性的學術(shù)研究成果。

創(chuàng)新是一個民族的靈魂，更是社會科學研究的靈魂。學術(shù)期刊是社會科學創(chuàng)新的重要平臺。從世界和我國近現(xiàn)代史來看，先進的思潮、新穎的思想，主要是在學術(shù)期刊引導下突顯出來的。以創(chuàng)新促進社會進步與發(fā)展，是學術(shù)期刊的神圣責任。

以創(chuàng)新促進發(fā)展，對綜合性學術(shù)期刊而言，應(yīng)當發(fā)揮辦刊的主動性，積極投入到學術(shù)討論中，與學者交流，才能捕捉到學術(shù)研究的方向和熱點；應(yīng)當出自對社會的關(guān)懷，發(fā)掘那些尚未引起重點關(guān)注的真問題，才能體現(xiàn)期刊的選題特色；應(yīng)當以期刊和編輯的學術(shù)背景和旨趣為依托，引導期刊所刊載論文的風格，才能體現(xiàn)期刊與眾不同的面貌；應(yīng)當在學術(shù)討論中保有批判性的精神，才能體現(xiàn)期刊的獨立性與客觀性，不流于俗。綜合性學術(shù)期刊以創(chuàng)新獲得獨立的品格，同時也將提升期刊的學術(shù)水平，形成相對穩(wěn)定的作者團隊，鞏固期刊差異化發(fā)展的基石。

知易行難，辦好學術(shù)期刊，是慢的藝術(shù)。綜合性學術(shù)期刊要辦出特色，走出“千刊一面”的困局，唯有選定方向，持之以恒，方能泛扁舟于激流之中穿行。