“社會質量與和諧社會建設研究”中期檢查報告

（一）研究計劃的總體執行情況及各子課題進展情況

1.研究計劃的總體執行情況

本項目自2011年10月25日立項以來，課題組成員在首席專家張海東教授的組織帶領下，圍繞課題所設定的各項任務積極開展研究工作。目前各項工作正按照研究計劃有序推進。

2011年12月18日，課題召開了開題研討會。課題首席專家張海東教授向專家組匯報了課題研究的背景與意義、課題研究的總體框架、思路與內容、課題研究的重點難點、課題研究的預期目標等。與會專家在聽取課題組的匯報后，圍繞如何進一步完善課題的研究設計，以更好地將理論研究、經驗研究和政策研究有機地結合起來，更好地服務國家經濟社會發展的現實需求等問題提出了建設性的意見和建議。課題組根據專家的意見和建議，完善了課題的研究設計方案，明確了研究技術路線和具體研究方法，形成了較為清晰的研究時間表，并以此為指針穩步推進。

課題開題后，課題組圍繞大型調查緊鑼密鼓地開展工作，包括抽樣方案設計、測量指標的設計、調查問卷的設計、試調查、調查人員的培訓以及正式調查的實施。

從時間進度上而言，2012年4月，課題組完成了問卷調查抽樣方案設計；6月完成了社會質量指標設計；8月完成了調查問卷設計并進行了試調查，隨后對各地調查執行人員進行了培訓。其后，各地陸續開始入戶調查。

2013年4月15日課題組在上海大學召開2013年上半年項目推進研討會，首席專家張海東匯報了項目的進展和下一步工作思路。會議在總結問卷調查經驗的基礎上討論了個案訪談提綱和個案訪談計劃，討論了結題總報告《中國社會發展質量研究：理論、現實與政策》寫作提綱與分工。

在實證研究穩步推進的同時，理論研究和政策研究也同時展開，撰寫了數篇研究論文和一篇決策咨詢報告。

總體而言，目前為止，本項目按照研究計劃順利推進。

2. 各子課題進展情況

本項目包含五個子課題，其中子課題一和子課題二屬于理論研究層面；子課題三和四屬于經驗研究層面；子課題五屬于政策研究層面。立項以來，課題組成員圍繞根據研究設計積極開展研究，使得各子課題研究順利展開。

子課題一：社會發展質量的價值維度。該子課題研究致力于探討社會質量的價值維度。在該研究領域，仇立平教授正在撰寫的《風險二重性與社會質量》一文，該文將詳盡而深入地分析高質量社會如何防范現代社會風險；張海東、李康撰寫的《個體化、社會性與社會質量》一文從個體化視角分析現代社會性與社會質量的價值關聯。

子課題二： 社會發展質量的理論研究。子課題負責人復旦大學鄒詩鵬教授正在深入研究中國社會與西方社會的本質差異，撰寫相關研究論文；張海東等撰寫的《社會質量研究及其新進展》發表于《社會學研究》2012年第3期，該文就國內外社會質量理論研究及經驗研究的進展進行了詳盡的梳理；仇立平教授撰寫的《制度轉型與風險控制：回到實踐中的中國社會改革》一文，深入地探討了中國社會改革的重大命題——制度與風險的問題；李康在中國社會特質與社會質量的關系方面進行研究。蔡伏虹著手清理社會質量研究范式與其他研究范式之間的關系和邊界。

子課題三：社會發展質量的測量尺度。本子課題的主要內容是開展指標設計并在指標設計基礎上開展調查問卷設計。目前該部分工作已經完成。下一步將根據調查數據構建中國社會質量指數。

子課題四：我國社會發展質量的現狀及地區和國際比較。我國社會發展質量現狀究竟如何？地區間的差距怎樣？與其它國家相比，我國社會發展在質量上存在哪些優點和不足？這些都是為今后提升我國社會發展質量，促進和諧社會建設具有極為重要意義的問題。本子課題圍繞著這三個方面開展針對性的實證研究。該子課題研究要以大規模調查數據為基礎，目前數據收集接近尾聲，數據分析即將全面展開。

子課題五：提升社會發展質量，促進和諧社會建設的政策研究。提高社會發展質量的現實途徑是社會政策的不斷調整和改進。只有在實踐層面上確立并踐行面向提升社會發展質量的社會政策，社會發展質量才能走上一個不斷提高的良性軌道。目前該子課題負責人廈門大學高和榮教授圍繞該子課題所涉及的核心問題在廈門開展經驗訪談，并撰寫了《中國民生建設的社會質量向度》一文，深入地探討了民生建設中的有關政策問題，文章已經通過審稿，即將發表。課題組成員南開大學王星副教授在天津開展調研，并著手分析我國社會發展和社會政策演進的歷史邏輯。翁定軍教授撰寫的《沉默抑或攻擊：失意感對行為傾向的影響》、張海東、畢婧千撰寫的《城市居民疏離感問題研究》、張海東撰寫的《城市新貧困群體的社會融入》、張海東、叢玉飛撰寫的《生存壓力、社會支持與白領社會信心》等系列文章致力于從大都市不同社會群體的境遇探討促進和諧社會建設的政策研究。

（二）調研及學術交流情況

1．實地調查情況

開展經驗研究是本課題重要的研究內容。研究的總體設計是通過全國性大規模問卷調查收集數據資料，在經驗數據基礎上開展實證研究。經過課題組認真討論，最終決定在上海、吉林、河南、甘肅、云南、廣東等地區進行月6000個樣本的大規模問卷調查。調查嚴格按照科學的程序，經過個環節認真的工作，正式調查已經于2012年8月中旬在各地陸續啟動。目前為止，完成了約5745個有效樣本的問卷調查。數據清理也已經接近尾聲，數據分析工作將陸續展開。

在時間進度上，2012年4月，課題組完成了問卷調查抽樣方案設計；6月完成了社會質量指標設計；8月完成了調查問卷設計并進行了試調查，隨后對各地調查執行人員進行了培訓。其后，各地陸續開始入戶調查。今年3月完成全部調查，8月完成數據錄入和清理。9月以后可以根據調查數據撰寫研究論文和報告。

按照原來的研究設計，在問卷調查的基礎上，課題組開展了個案訪談工作，在吉林、河南、湖北、上海、天津和福建等地針對不同層次的社會群體進行60多個樣本的深入訪談，目前該項工作正在進行，預計10月可以完成訪談工作。

2．召開課題研討會

（1）2011年12月18日，課題召開了開題研討會。專家組由中國社會學會副會長、吉林日報社社長邴正教授、哈爾濱工業大學社會發展研究所所長王雅林教授、華中農業大學文法學院院長鐘漲寶教授、遼寧省社會科學院副院長曹曉峰教授、中國人民大學社會學理論與方法研究中心副主任劉少杰教授等五人組成。項目首席專家、上海大學社會學院張海東教授、子課題負責人張文宏教授、仇立平教授、肖瑛教授、廈門大學公共事務學院高和榮教授以及課題組成員20余人出席會議并參加討論。上海大學副校長李友梅教授出席開題報告會并對如何高質量完成課題提出具體要求。課題首席專家張海東教授向專家組匯報了課題研究的背景與意義、課題研究的總體框架、思路與內容、課題研究的重點難點、課題研究的預期目標等。與會專家在聽取課題組的匯報后，圍繞如何進一步完善課題的研究設計，以更好地將理論研究、經驗研究和政策研究有機地結合起來，更好地服務國家經濟社會發展的現實需求等問題提出了建設性的意見和建議。

（2）2012年4月27日，課題組主要成員召開了問卷調查抽樣方案設計研討會。會議邀請上海社會科學院社會學所李煜教授對抽樣方案進行了詳細的介紹，經過認真討論，最后確定了在東中西部個抽取兩個省市共六個地區即上海、廣東、吉林、河南、甘肅、云南等地開展樣本規模在6000個左右的問卷調查。在確定了調查地區的基礎上，有確定了各級抽樣單位以及抽樣原則和具體方法。

（3）2012年6月25-27日召開社會質量指標和問卷設計研討會，就社會質量中國化的指標設計和問卷設計等相關問題進行了深入的研討。其后根據本次會議確定的社會質量指標，設計了大型調查所使用的調查問卷。

（4）2012年8月6-10日，課題組邀請吉林、河南、甘肅、云南、廣東等地調查執行合作機構的專家和督導召開了調查執行會議，并對督導進行了培訓。會議之后，各地陸續開始入戶調查。

（5）2012年10月27日，課題組主要成員召開了社會理論研究和政策研究的專題研討會。理論部分子課題負責人復旦大學鄒詩鵬教授、政策部分子課題負責人廈門大學高和榮教授、課題組成員南開大學王星副教授等20余人參加了專題研討會。研討會就如何深入開展社會質量理論以及如何開展全面提高社會質量的社會政策進行了深入的研討。會議還通報了前一階段經驗研究的進展和階段性研究成果，就如何開展下一步研究進行了分工和部署。

（6）2013年4月15日課題組在上海大學召開2013年上半年項目推進研討會，首席專家張海東匯報了項目的進展和下一步工作思路。會議在總結問卷調查經驗的基礎上討論了個案訪談提綱和個案訪談計劃，討論了結題總報告《中國社會發展質量研究：理論、現實與政策》寫作提綱與分工。

3.國內外合作交流情況

（1）與吉林大學、中山大學、蘭州大學、鄭州大學等開展合作，委托各校在當地執行問卷調查。

（2）與韓國首爾大學和日本仙臺大學合作，探討中日韓社會質量研究的國際比較。

（3）子課題負責人張文宏、仇立平教授2012年赴韓國從事學術交流。

（4）首席專家張海東教授2012年5月應韓國釜山大學邀請作題為《中國語境中的社會質量》專題報告；2012年11月在日本東京召開的第10屆東亞社會學學術論壇上發言，題為《社會包容與社會質量：以上海為例》。

（5）2013年4月課題組成員畢婧千、陶誠赴泰國參加亞洲社會質量研究學術研討會并發表文章。

（6）2013年4月課題組邀請韓國韓國首爾大學社會質量研究團隊專家 李在烈教授、張德鎮教授舉行亞洲社會質量專題講座，探討開展社會質量研究國際比較的研究進路。

4.相關資料庫

目前課題組掌握有關社會質量研究的絕大部分中英文及韓文文獻，可以分享亞洲社會質量網絡數據庫。擬在調查完成后，啟動中國社會質量研究數據庫和網站建設。

（三）代表性成果簡介

1. 《社會質量研究及其新進展》

在對社會質量研究進行全面梳理的基礎上，張海東教授在《社會學研究》上發表了《社會質量研究及其新進展》一文，文章對社會質量的兩個獨立起源進行了深入的分析，詳盡而深入地剖析了社會質量研究取得的進展和存在的局限，以及進一步研究所要破解的問題。該文是社會質量研究領域全面深入分析社會質量研究的重要文獻，在學術理論上進行了詳盡的清理。該文發表后，受到同領域研究者的廣泛關注。

2.《中國民生建設的社會質量向度》

高和榮教授針對現行的民生建設社會質量向度更多地移植了歐洲的概念而沒有對此進行批判性繼承問題撰文，指出歐洲民生建設社會質量的價值目標與歐盟的發展戰略一脈相承，它浸透著歐洲民眾的民族精神與夢想，預示著歐洲民生建設進入到新的發展階段。因此，我們應該明確民生建設的社會質量向度具有自己的基本內容、價值準則及價值目標，努力建設一種與中華民族優秀文化相適應、福利水平適度的社會經濟保障項目，注重民生項目的普遍供給與基礎整合，著力解決人民群眾最基本的物質生活需求，增進民眾的幸福感與滿意度，加快建成經濟更加持續發展，社會結構更加和諧，人民生活更加殷實與幸福的小康社會。

3. 《夯實制度的基礎作用，全面提高社會質量》

在《夯實制度的基礎作用，全面提高社會質量》一文中，張海東教授提出：當前我國社會治理中存在的“運動式治理”的背后是制度失效的常態化現象，改變這種局面的有效途徑是夯實制度的基礎作用。在強調管理創新的同時，千萬不可忽視已有制度的基礎性規范作用，不要盲目、片面追求所謂創新而忽視根本，真正的創新必須是鞏固已有制度基礎上的創新。

（四）成果宣傳推介情況

為了有效測量上海社會領域的發展質量，進一步推動社會主義和諧社會建設，在對上海實施大規模問卷調查的經驗研究基礎上，課題組撰寫了決策咨詢報告《上海社會發展質量整體較好，但短板問題仍然突出》，報告指出：社會質量理論是一種研究社會發展水平的新范式，其實質是一種以人為核心的發展觀，該指標體系已被許多歐盟國家用來衡量各自社會的進步程度，而且越來越受到國際社會的廣泛關注與采納。當前上海正處于加快建設“四個中心”與國際大都市的關鍵時期，不僅經濟領域要與國際規則對接，社會領域也應向國際標準看齊。

階段性成果

序號	成果名稱	作者	成果形式	刊物名或出版社、刊發或出版時間	字數	轉載、引用、獲獎等情況
1	社會質量研究及其新進展	張海東等	論文	《社會學研究》 2012年第3期	1.8萬
2	上海社會發展質量整體較好，但短板問題仍然突出	張海東	咨詢 報告	上海市人民政府發展研究中心編《社會調查專報》 2013年第3期	1.4萬
3	中國民生建設的社會質量向度	高和榮	論文	《江海學刊》 2013年第3期	1.2萬
4	泛污名化: 風險社會信任危機的一種表征	張昱	論文	《河北學刊》 2013年第2期	1.2萬	《中國社會科學文摘》 2013年第6期
5	上海社會發展質量2013	課題組	論文	《科學發展》 2013年第3期	1.2萬
6	The Impacts of Unmet Needs for Long-Term Care on Mortality Among Older Adults in China	Zhen, Zhihong	論文	Journal of Disability Policy Studies May,2013 SSCI刊物	2.0萬
7	制度轉型與風險控制：回到實踐中的中國社會改革	仇立平	論文	《中國社會科學》 審稿中	1.6萬

（課題組供稿）