清華大學熊澄宇教授主持的國家社科基金重大項目“我國發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的理論與實踐研究”（項目號04&ZD013），成果有多篇研究報告及學術(shù)論文。
　　中國的文化產(chǎn)業(yè)是在世界戰(zhàn)略格局向全球化、信息化、市場化發(fā)展的宏觀環(huán)境中起步的。文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展涉及民族文化、市場經(jīng)濟、科技發(fā)展、政策法規(guī)等多方面因素。近年來，雖然我國文化產(chǎn)業(yè)有初步的進展，但總體落后于國家經(jīng)濟的發(fā)展速度和人民群眾對社會文化的需求，與歐美等發(fā)達國家相比也有明顯的距離。由于文化產(chǎn)業(yè)具有社會屬性與經(jīng)濟屬性并存的特點，涉及政治、經(jīng)濟、法律、社會、傳媒、管理、科技、文化等眾多領域；因此，在我國確立文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策背景下，國家社科基金設立跨學科、跨領域、跨行業(yè)的文化產(chǎn)業(yè)理論與實踐研究重大課題有著特殊的戰(zhàn)略意義。　課題組經(jīng)過近三年的努力，與校內(nèi)外科研機構(gòu)、政府部門、試點單位廣泛合作，在為中央和地方?jīng)Q策提供咨詢、文化產(chǎn)業(yè)理論探索和實踐總結(jié)、文化產(chǎn)業(yè)的學科建設與人才培養(yǎng)、國際學術(shù)交流和資料信息建設、科研體制機制改革與創(chuàng)新等方面取得了一系列成果，主要包括：
　　1、依托課題建立的跨院系研究機構(gòu)已成為有國際影響的學術(shù)平臺。
　　清華大學校務委員會根據(jù)總書記關(guān)于“要利用清華大學的多學科優(yōu)勢，就文化產(chǎn)業(yè)的相關(guān)問題，作跨學科、跨領域、跨行業(yè)的綜合研究，為中央決策提供依據(jù)”的指示精神，決定依托國家重大項目成立跨院系校級科研機構(gòu)，推動文化產(chǎn)業(yè)的理論與實踐研究和相關(guān)學科的建設。2004年7月，國家社科基金重大項目開題論證會和清華大學文化產(chǎn)業(yè)中心成立大會同時進行，首席專家熊澄宇教授擔任中心主任，時任中宣部副秘書長鄔書林到會揭牌并發(fā)表講話，文化部、教育部、國新辦、新聞出版總署有關(guān)領導參會并發(fā)表意見。中心成立三年來，多次組織與文化產(chǎn)業(yè)相關(guān)的國際學術(shù)論壇，通過走訪和合作研究，與美、英、法、澳、日、韓、新等十幾個國家的學者和研究機構(gòu)建立了學術(shù)聯(lián)系；在國內(nèi)外重要期刊發(fā)表論文40余篇，出版專著、編著、譯著近二十冊，完成各類研究和調(diào)查報告十余部。研究中心2004年底被教育部評為本學科唯一的國家哲學社會科學創(chuàng)新基地，2006年底被文化部命名為國家文化產(chǎn)業(yè)研究中心。
　　2、創(chuàng)新科研體制機制：建立“研學產(chǎn)管”一體化的運行機制。
　　在科研體制和機制改革與創(chuàng)新方面，整合學校內(nèi)外和國內(nèi)外相關(guān)資源，建立了“研學產(chǎn)管”一體化的運行機制。學術(shù)隊伍以清華大學為主，邀請全國其他高校和重點研究機構(gòu)的專家以兼職、合作或承擔子課題等不同方式加入，使學術(shù)研究始終以一種開門、開放和動態(tài)的方式進行，便于研究人員打破體制約束，為國家項目服務。研究工作以學術(shù)隊伍為主，邀請中宣部、廣電總局、新聞出版署、文化部等國家行業(yè)有關(guān)主管人員和主要試點地區(qū)和相關(guān)文化產(chǎn)業(yè)試點單位人員參加，使得研究成果不僅為國家和部門決策服務，也能為試點工作服務，并及時總結(jié)試點成果進入決策和政策制定過程。三年來，持續(xù)為新華社《動態(tài)清樣》提供觀點和內(nèi)容，發(fā)布《傳媒產(chǎn)業(yè)年度報告》三期和二十多期的《文化產(chǎn)業(yè)研究》雙月內(nèi)刊，并在《人民日報》、《求是》雜志、《瞭望》周刊等重要媒體發(fā)表專題文章，使得研究成果來自實踐，用之實踐，并為實踐所檢驗，所完善；這種“主管部門－研究教學機構(gòu)－產(chǎn)業(yè)單位”緊密聯(lián)系的運作鏈條的建立，不僅是高校科研體制的創(chuàng)新，也是國家科研體制創(chuàng)新的一種有益探索。
　　3、為中央決策服務，為地方實踐服務。
　　從2004年到2007年，課題組多次接受和參與中央及有關(guān)部委有關(guān)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的專題咨詢、規(guī)劃論證和政策研討，直接參與了國家“十一五”文化發(fā)展規(guī)劃綱要的起草和論證。在國家“十一五”文化發(fā)展規(guī)劃綱要座談會上，向劉云山同志匯報關(guān)于概念的辨析和構(gòu)成文化產(chǎn)業(yè)四個核心要素的思考。在廣東，就文化經(jīng)濟和文化生產(chǎn)力等相關(guān)理論問題，根據(jù)張德江同志的指示，向廣東省委中心組作了匯報和解讀。在北京，根據(jù)劉淇同志的指示，在北京市委中心組學習會上就北京文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略提出了意見和建議。三年來，根據(jù)領導指示和有關(guān)部門安排，與13個省市黨委中心組就區(qū)域文化產(chǎn)業(yè)和社會發(fā)展問題作了講座和交流。
　　課題組調(diào)研了江蘇、浙江、廣東、廣西、云南、貴州、河南、山西、山東、吉林、黑龍江、四川等省市自治區(qū)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀和思路。以北京市、廣東省、云南省三個中央試點地區(qū)為對象，直接參與地區(qū)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃的思路研究；與當?shù)赜嘘P(guān)部門一起，深入總結(jié)實踐經(jīng)驗，研究我國文化產(chǎn)業(yè)在經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)、欠發(fā)達地區(qū)和中心城市發(fā)展的差異。在為地方實踐服務的過程中，一方面得到了第一手的數(shù)據(jù)和案例，為理論研究提供了扎實的基礎；一方面能發(fā)現(xiàn)一些普遍性、規(guī)律性的問題，使決策建議更切合實際。
　　4、理論創(chuàng)新
　　（1）文化產(chǎn)業(yè)基本概念與理論觀點
　　對文化產(chǎn)業(yè)、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、版權(quán)產(chǎn)業(yè)、內(nèi)容產(chǎn)業(yè)、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)等相關(guān)概念進行理論闡釋和辨析，對目前文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展過程中由于基本概念混淆而產(chǎn)生的困惑進行了解答。提出“概念就是話語權(quán)，概念就是議程設置，概念的提出要慎重，概念提出后要保持相對穩(wěn)定，概念背后體現(xiàn)的是國家戰(zhàn)略”等思路，為文化產(chǎn)業(yè)的進一步理論探索與實踐發(fā)展提供了基本依據(jù)。
　　提出在當前世界經(jīng)濟發(fā)展的整體環(huán)境下，生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系理論將產(chǎn)生新的變化，并論證了文化是生產(chǎn)力，而且在一定情況下還是第一生產(chǎn)力的理論觀點。在經(jīng)濟建設中心時期，科技是第一生產(chǎn)力；當社會進入全面發(fā)展時期，物質(zhì)文明建設和精神文明建設并重時，文化生產(chǎn)力的作用就凸現(xiàn)，將逐步發(fā)展成為了第一生產(chǎn)力。提出文化產(chǎn)業(yè)由內(nèi)容、科技、資本、服務四個核心要素構(gòu)成，其中內(nèi)容決定社會需求，科技決定產(chǎn)業(yè)形態(tài)，資本決定市場規(guī)模，服務決定事業(yè)成敗。
　　（2）文化產(chǎn)業(yè)的資本形態(tài)與其發(fā)展的五個階段
　　通過對文化資本與文化產(chǎn)業(yè)概念的梳理與辨析，提出文化產(chǎn)業(yè)的資本形態(tài)區(qū)別于文化資本概念，應分為科技資本、人力資本、虛擬資本、產(chǎn)業(yè)資本和戰(zhàn)略資本；第一種資本形態(tài)，科技資本，是作為知識符號的文化資本；第二種資本形態(tài)，人力資本，是作為身體符號的文化資本；第三種資本形態(tài)，象征資本，是作為規(guī)則符號的文化資本；第四種資本形態(tài)，產(chǎn)業(yè)資本，是作為產(chǎn)業(yè)符號的文化資本；第五種資本形態(tài)，戰(zhàn)略資本，是作為信息符號的文化資本。由此在資本形態(tài)深入文化產(chǎn)業(yè)的進程中，文化與資本的矛盾得以解決，而且資本賦予文化以新的信息資源與產(chǎn)業(yè)實力，文化借助資本得以增值、交易與擴張。同時，與這五種資本對應提出了文化產(chǎn)業(yè)資本發(fā)展的五個階段。
　　（3）媒介集團競爭力方面的理論貢獻
　　提出了報業(yè)集團核心競爭力的基本概念與分析框架，認為核心競爭力是一種根植于傳媒本身綜合能力；是傳媒機構(gòu)擁有的累積性的組織資本、社會資本和人力資本，是組織資本、社會資本和人力資本的有機整合，三種知識資本的整合讓媒體能比其他媒體更有效地為其利益相關(guān)者創(chuàng)造價值，并最終決定自身的生存和發(fā)展。其中組織資本包括治理機制、管理結(jié)構(gòu)、戰(zhàn)略模式等重要要素。社會資本包含認知型社會資本和結(jié)構(gòu)型社會資本兩類，前者的集中化、商業(yè)化表現(xiàn)就是傳媒品牌；后者主要是指社會網(wǎng)絡。
　　（4）廣告產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)方面的理論貢獻
　　從結(jié)構(gòu)－功能主義角度對廣告產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及其構(gòu)成因素進行分析，界定了影響廣告產(chǎn)業(yè)發(fā)展變化的六類因素，指出中國廣告產(chǎn)業(yè)具有支持宏觀經(jīng)濟－社會結(jié)構(gòu)動態(tài)均衡運行的作用，同時發(fā)現(xiàn)廣告產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)中的基本構(gòu)成因素之間存有結(jié)構(gòu)性關(guān)系緊張，并進一步提出了這些因素在廣告產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)未來變化中可能發(fā)生的作用。指出新的因素的出現(xiàn)可能從結(jié)構(gòu)外部，或結(jié)構(gòu)內(nèi)部的某一部分開始，繼而影響結(jié)構(gòu)各組成部分之間的相互關(guān)系，造成結(jié)構(gòu)間關(guān)系或結(jié)構(gòu)組成部分間關(guān)系的調(diào)整，乃至發(fā)生重要變化。通過綜合審視這些因素之間的相互作用，進一步分析了這些作用與廣告產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀的相互關(guān)系，以及它們對產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與外部經(jīng)濟－社會結(jié)構(gòu)關(guān)系的影響，從而對廣告產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變遷的方向與路徑做出評價。其評價標準具有雙重特點，既考慮到保持廣告產(chǎn)業(yè)的持續(xù)性發(fā)展，也充分關(guān)注廣告產(chǎn)業(yè)與宏觀經(jīng)濟－社會結(jié)構(gòu)之間的健康互動關(guān)系。
　　（5）文化產(chǎn)業(yè)國際競爭方面的理論貢獻
　　指出世界文化產(chǎn)業(yè)的競爭以“文化貼現(xiàn)”博弈為軸心，以獲取“外部利益”為隱含訴求，并對中國文化產(chǎn)業(yè)的三大國際競爭戰(zhàn)略進行了理論探討。
　　從文化安全的角度分析了文化“侵略”與文化消費的關(guān)系，指出“文化侵略”是一種有目的地將本土文化投放于非本土文化的國家與區(qū)域，使他國的文化削弱，甚至消亡。而文化消費是生產(chǎn)消費者需求的文化產(chǎn)品來滿足消費者的某種需求，與文化侵略是有差別的。
　　對我國文化產(chǎn)業(yè)進入全球市場的“瓶頸”進行了分析研究，對漢語語言特點、傳播者與受眾的文化價值差異、文化產(chǎn)品中的意識形態(tài)等問題進行了深入探討。
　　5、學科建設和人才培養(yǎng)
　　在學科建設與人才培養(yǎng)方面，作為全國高等學校文化產(chǎn)業(yè)學科建設聯(lián)席會議主席單位，中心于2006年5月、2007 年5月召開了兩次全國會議，召集全國40余所設有文化產(chǎn)業(yè)專業(yè)的相關(guān)高等學校，研討學科建設、課程體系、教材建設，向教育部和北京市教委提出了學科建設建議書，爭取文化產(chǎn)業(yè)成為高等學校學科體系中的二級學科或?qū)W科方向，帶動相關(guān)學科綜合交叉發(fā)展。經(jīng)過努力，目前在清華大學校內(nèi)新聞傳播學一級學科中增設了文化產(chǎn)業(yè)與傳媒經(jīng)濟博士研究方向，并已開始招生。課題組與清華大學經(jīng)管學院、人文社會科學學院聯(lián)合培養(yǎng)了五名管理科學與工程博士后研究人員，有三人出站被評為優(yōu)秀，相關(guān)媒體還發(fā)了專題報道。韓國文化振興院、澳大利亞昆士南理工大學國家創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中心、英國倫敦大學藝術(shù)學院均向清華大學文化產(chǎn)業(yè)研究中心和項目課題組提出合作研究和聯(lián)合培養(yǎng)國際高端文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營人才的建議。
　　6、尚需深入研究的問題與發(fā)展建議
　　文化產(chǎn)業(yè)是一門具有跨學科性質(zhì)的新興研究領域，同時是一門與實踐發(fā)展密切相關(guān)的學科，因此本課題在“文化產(chǎn)業(yè)的理論與實踐”的框架下，對理論研究采取了兼容并包的態(tài)度，并將理論與實踐緊密結(jié)合，使理論來自于實踐，并服務于實踐的迫切需求。
　　在經(jīng)過了第一階段的開放式研究之后，在理論研究方面取得了一些可喜的成果，但在跨學科的深入交叉與理論提升方面還有很多理論空間需要探索；我國文化產(chǎn)業(yè)實踐在全國范圍內(nèi)有許多成功的經(jīng)驗需要總結(jié)和提煉；在具體運作方面也有不少亟待解決的問題：如突破中小文化企業(yè)的投融資困境問題，找到文化園區(qū)建設與和諧社區(qū)建設、新農(nóng)村建設的互動關(guān)系，文化產(chǎn)品的產(chǎn)權(quán)認定、估價和交易機制，中國文化產(chǎn)品的國際戰(zhàn)略與國際大企業(yè)中國戰(zhàn)略的結(jié)合問題等等。建議將《發(fā)展我國文化產(chǎn)業(yè)的理論與實踐研究》課題繼續(xù)滾動進行，下一步將以理論體系的進一步完善為總體目標，同時繼續(xù)堅持與實踐緊密結(jié)合的原則，總結(jié)提煉我們文化產(chǎn)業(yè)實踐的經(jīng)驗和模式，提出重大問題的解決思路和建議，增加文化產(chǎn)業(yè)研究與對我國文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實問題的解決能力與指導能力。